3、“形式教育论”主张在学校重点开设（）课程。
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课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。
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在课程理论上，偏重能力的是形式教育论，偏重知识的是实质教育论。
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学校开设专门心理健康教育课程的可行性有（）
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课程即学校开设的全部学科的总和。
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对于选修课Ⅰ，学校可以根据学校、学生状况进行设置，保持学校课程设置的自主性。对于选修课Ⅱ，它属于地方课程开发范畴，学校应在力所能及的范围内开设可供学生选择的课程，一方面体现学校的特色，一方面保证学生发展的需要。
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不规定选择范围，允许学生在学校开设的所有课程中选择学习的课程，称为选修课程。
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课程即学校开设的全部学科的总和
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现代欧美教育史上，主张古典学科在学校课程中占中心地位的是（）
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课程建设应在学校指导下，由（）对本系所开设的课程直接负责。
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资本主义的兴起，使得各学校开设了哲学、伦理、宗教等课程。
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学校课程就是在学校中开设的所有课程。
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为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）
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语文课程包括学校课程表内开设的语文学科的各项课程，学校计划并实施的语文课外活动，学校中的隐性课程。
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有些德国基础学校为二年级以上的、 在朗读和书写方面较差的学生开设专门课程，进行个别化教学，这种课程是()。
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对于选修课Ⅰ，学校可以根据学校、学生状况进行设置，保持学校课程设置的自主性。对于选修课Ⅱ，它属于地方课程开发范畴，学校应在力所能及的范围内开设可供学生选择的课程，一方面体现学校的特色，一方面保证学生发展的需要。判断对错
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形式教育论和实质教育论在课程设置上的主要分歧是（）。
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古代的中国学校课程:（)代学校开设“礼、乐、射、御、书、数”,即所谓“六艺”之学。
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学校开设安全课程。（）
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《义务教育法实施细则》第25条规定：用少数民族通用的语言文字教学的学校，应当在小学高年级或者中学开设民族文化课程，也可以根据实际情况适当提前开设。（）
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开设（)课程是学校心理健康教育的发展方向和趋势。
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某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于地方课程。（)
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9、某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程。这种课程属于（）。（2017年上半年真题）
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1、从什么时候开始，中国学校课程开始开设体操课程？
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16、某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程。这种课程属于（）
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