古希腊历史学家希罗多德在其《历史》一书中说过：“不容许过分强大的东西存在，这乃是上天的意旨。”大自然本身是个调节器，处处有平衡。这一平衡在社会关系中的一个表现就是．随着历史的发展尤其是文化的进步，人与人之间在知识和智力上越来越趋于相等。尽管草根在经济基础和政治地位上与精英有明显的差别，处在不平等的社会两极，但在文化和思想上并不逊于所谓精英。不断加速的信息与知识的传播与交流，使精英与草根之间的差别越

相似题目

• 公元前340年前后，古希腊科学家亚里士多德提出了“地球是个球体”这一论断，在其《论天》一文中给出了三个论据，下面不是其论据的是（）

  A . 由于月亮被蚀时的缺口总是弧形的； B . 从旅行中知道，在越是往南的地区看星空，北极星就越是靠近地平线； C . 看远处驶来的帆船时，首先看到露出海平面的一定是船帆、然后才是船身； D . 从高的山峰可以看到大地是个球形。

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• 麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”从历史发展来看最主要体现在（）。

  A . 结束了君权神授的历史光环 B . 英国恢复了国王与议会的传统 C . 限制了国王的权力 D . 确立了英国代议制民主的法律基础

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• 希罗多德是公元前5世纪著名的古希腊历史学家，他先于柏拉图和亚里士多德提出了“随着纬度分布，形成不同地带的观点”。

  A . 正确 B . 错误

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• “白板”原指一种洁白无瑕的状态。西方哲学家用它比喻人类心灵的本来状态像白纸一样没有任何印迹。古希腊哲学家亚里士多德在其《论灵魂》中认为，灵魂如同蜡块一样，从外物接受印纹。在近代西方教育史上，著名的教育思想家（）继承和发展了这个思想。提出著名的“白板说”。

  A . 夸美纽斯 B . 洛克 C . 卢梭 D . 赫尔巴特

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• 古希腊历史学家色诺芬在其回忆录中说：“（苏格拉底）不仅没有像控告他的人所指责的那样败坏青年，还明明地诱导了他的门人中那些有犯罪倾向的人停止了罪行，劝勉他们追求那最光荣最美好的德行，正是借着这种德行，人们才能治国齐家。”在此，色诺芬肯定了苏格拉底（）

  A . A.对否定神的地位而作出的贡献 B . B.为挽救社会道德而付出的努力 C . C.对古希腊哲学进步而作出的贡献 D . D.为后世人文主义发展所起的启蒙作用

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• 《历史新知识·创新能力培养》一书中说：“与中国科学技术停滞落后于世界的同时，明清时期在其他文化方面却有了许多新的发展。”“新的发展”的主要原因不包括（）

  A . 早期民主启蒙思想产生 B . 君主专制统治日益腐朽 C . 商品经济发展资本主义萌芽产生 D . 传教士传教过程中进行宣传介绍

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• 古希腊历史学家（）在其《波斯国王塞勒斯传》一书中，对波斯和希腊教育进行了观察和比较。

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• 古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要阐明了（）

  A . A、古希腊是民主政体的发源地 B . B、波斯人非常赞赏希腊的制度 C . C、波斯当时仍然实行君主专制 D . D、古希腊民主建立在法制基础上

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• 吴晓波在其《游荡两千年》一书中评论某种制度：“造成知识阶层对国家权力的绝对依赖，„„从这一制度确立之日起，作为一个独立存在的知识分子阶层在中国历史上完全的消失了。”这一制度（）

  A . A.有利于社会阶层的流动 B . B.推动了古代科技的发展 C . C.导致了知识阶层的消失 D . D.压制了古代教育的发展

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• “民主”一词起源于希腊文，由“德谟”和“克拉西”两个词合成。前一个词是“人民”和“地区”的意思，后一个词是“权力”和“统治”的意思。即人民的权利、人民的统治之意。古希腊历史学家希罗多德在其《历史》一书中首次使用了这一概念，用来表述希腊城邦的一种政治实践。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是（）

  A . A.实行陶片放逐法 B . B.为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴 C . C.成立十将军委员会 D . D.公民大会成为最高权力机关

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• “民主”一词最早见于希罗多德的《历史》一书，即人民的权利、人民的统治之意。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是（）

  A . A.实行陶片放逐法 B . B.为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴 C . C.成立十将军委员会 D . D.公民大会成为最高权力机关

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• 法国学者皮埃尔•拉斯洛在《盐：生命的食粮》一书中说到，“盐税相当于王权”。有中国学者说，在中国两千多年的历史长河中，不仅盐税相当于王权，而且食盐本身就是王权的体现，王权的象征。食盐真正开始体现王权的时候正是古代中国（）

  A . A.第一个奴隶制国家建立 B . B.专制主义中央集权建立 C . C.儒家思想成为正统思想 D . D.君主专制制度空前强化

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• 希腊史学家希罗多德广泛游历，采集民间传说，考察风土人情写成的历史名著是（）

  A . 《罗马史》 B . 《荷马史诗》 C . 《历史》 D . 《伯罗奔尼撒战争史》

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• 美国谈判协会会长尼尔伦伯格在《谈判的艺术》一书中说：“婚姻是一个历史悠久的谈判主题。”以下哪个选项能够推演出这个结论（）

  A . 谈判是复杂的心里活动过程 B . 谈判是人们的理性行为 C . 谈判是参与者的互动过程 D . 谈判是满足需要的合作过程

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• 希腊历史之父希罗多德所写的《历史》一书主要内容是伯罗奔尼撒战争。

  A . 正确 B . 错误

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• 伯罗奔尼撒战争是希腊历史之父希罗多德所写的《历史》的主要内容。（）

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• 古希腊历史学家希罗多德也曾描述过东方历史和政治。

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• 人地关系的命题由古希腊历史学家希罗多德提出。（）

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• “什么是世界史？”这一看似简单的问题，人们却经历了长时间的探索。 材料一：古希腊历史学家希罗多德

  “什么是世界史？”这一看似简单的问题，人们却经历了长时间的探索。 材料一：古希腊历史学家希罗多德所著《历史》主要记述希波战争希腊人的胜利，但涉及地中海及以外广大地区，这是希腊人已知的世界史。司马迁所著《史记》，主体是中国，但涉及范围几乎是亚欧大陆的一半，这是中国人已知的世界史。 ——根据吴于廑《世界史·总序》 材料二：从十八世纪启蒙时代起，（）历史自身是复杂众多的统一整体，它的各部分互相联系着，互相依靠着，互相制约着”。“我们不能把国别史之和看成世界史。” ——周谷城 材料四：学术上的苏联话语和中国政治上的革命话语相结合，决定了我国20世纪60—70年代的世界史研究具有鲜明的时代主题和特征：各国各时期的革命史、资本主义殖民侵略史、殖民地民族解放运动史、国际共产主义运动史等成为世界历史研究的主要领域。 ——刘新成、刘文明《中国的世界史研究六十年》根据材料二并结合所学知识，与古代的世界史相比，18世纪的世界史有何发展？概述发展的原因。材料三反映了何种史观？

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• 色诺芬与希罗多德及（)并称为古希腊三大历史家。

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• 吴晓波在其《游荡两千年》一书中评论某种制度：“造成知识阶层对国家权力的绝对依赖，&8222;&8222;从这一制度确立之日起，作为一个独立存在的知识分子阶层在中国历史上完全的消失了。”这一制度（）

  A．有利于社会阶层的流动 B．推动了古代科技的发展 C．导致了知识阶层的消失 D．压制了古代教育的发展

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• 美国著名行政学家LD怀特在其1926年所著的（）一书中说：行政乃是为完成某种目的时，对许多人所作的指挥、协调和控制。

  A．《行政学研究》 B．《政治与行政》 C．《行政学导论》 D．《科学管理原理》

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• 将下列句子进行排序，语序正确的是：①一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。②比如说我读几本好书，就会感到很幸福。③古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。④有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。⑤其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段（）

  A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．③①④②⑤ D．④③⑤①②

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