小学学龄儿童净入学率是指小学学龄人口中正在接受小学教育人数所占比重。()
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小学适龄儿童入学率应达到多少?
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从心理学的角度看,小学生是指学龄初期儿童,年龄大约在()
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长期以来A市人口一直保持负增长,有教育专家据此认为,由于学龄儿童人数日益减少,A市小学和初中的在校生人数将越来越少。下列哪项如果正确,将最有力地指出教育专家的推断是有缺陷的:
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就学人口比例、小学人学率、中学人学率、大学入学率、文盲比例等属于()。
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小学儿童入学的头几年,对于成就需要的发展尤为重要。
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义务教育法规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学?
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中小学入学率属于()。
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普及小学、初级中等学校,()能适应其学习生活的残疾儿童、少年入学。
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在对6岁儿童所做的小学入学前综合能力测试中,全天上甲学前班达9个月的儿童平均得分58分,只在上午上甲学前班达9个月的平均得分52,只在下午上甲学前班达9个月的平均得分51分;全天上乙学前班达9个月的平均得分54分;而那些来自低收入家庭且没有上过学前班的6岁儿童,在同样的小学入学前综合能力测试中平均得分32。在统计学上,32分与上述其他分数之间的差距有重要的意义。从上面给定的数据,可以最合理地得出下面哪个假设性结论()
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梁启超认为处于儿童期,接受小学教育的学生年龄为()
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幼儿园教育要与()岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。
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1978—2007年间,中国小学学龄儿童入学率从94%提高到99.5%;初中毛入学率从20%达到98%;高中毛入学率从不到10%提高到66%;高等教育毛入学率从不到1%提高到23%。该时期我国教育事业发展的主要原因有()①“科教兴国”战略的提出②“三个面向”方针的推动③统一高考招生制度开始确立④《中华人民共和国义务教育法》的颁布和实施
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某人只接受过小学教育,由于在农村劳动期间“踏实肯干,政治觉悟高,热爱领袖毛主席”而接到了一个高校入学通知书。这最有可能得益于()
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根据《长沙市中长期教育改革和发展规划纲要(2011―2020)》,到2015年,长沙市小学、初中适龄人口入学率要达到多少。
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在对6岁儿童所做的小学入学前综合能力测试中,全天上甲学前班达9个月的儿童平均得分58分,只在上午上甲学前班达9个月的平均得分52分,只在下午上甲学前班达9个月的平均得分51分;全天上乙学前班达9个月的平均得分54分;而那些来自低收入家庭且没有上过学前班的6岁儿童,在同样的小学入学前综合能力测试中平均得分32分。在统计学上,32分与上述其他分数之间的差距有重要的意义。 从上面给定的数据,可以最合理地得出下面哪个假设性结论?
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回答下列各题。 工人李某的儿子从小两腿瘫痪,需要助手推车才能行走。虽有残疾,但智力正常。今年孩子已满7岁,父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校,就到附近的一所普通小学申请就读。学校方面认为,学校本身是一所普通小学,不是特殊教育学校,而且学校无特殊班,没有为残疾儿童准备的专门设施,学校不宜接受残疾儿童入学。因此,学校拒绝了李某的要求。 义务教育阶段学生享有的基本权利是()。
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学生被称为学龄中期或少年期,也叫青春期的阶段是()A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段
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患儿女性,8岁。为早产儿,出生时体重1.6kg,出生时诊断为脑性瘫痪。2岁开始说话,因残疾程度严重,学龄前曾在社区基层康复站接受康复训练,5岁开始能扶杆走,7岁时进入小学。入学体重为17.2kg,身高110cm。能够独立进食,但进食时饭粒会撒地,不会自己更衣、上厕所等,不会做家务;坐姿向前冲,不能站立和行走,上下楼梯需要有人抱;存在一定的心理和社交障碍。关于脑性瘫痪的治疗原则,下列叙述不正确的是()A、早发现、早期治疗
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大柱的儿子今年读小学五年级,普查员小王入户登记时认为大柱的儿子非学龄前儿童,故在填报A18指标时,认为不会享受“学前教育幼儿资助”,小王的看法:()
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学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用、交通出行、游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是()
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小学阶段,帮助孩子逐步适应学校生活成为学龄儿童家庭教育中最重要的工作之一()
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2009年普及九年义务教育的人口覆盖率已达到了99. 7%;初中阶段毛入学率达99%。由于学齡人口减少,小学、初中的学校数、学生数继续减少。全国共有小学28. 02万所,比2008年减少2. 07万所;招生1637. 8万人,比2008年减少57. 92万人;在校生10071. 47万人,比2008年减少260. 04万人。初中学校5. 63万所(其中职业初中0. 02万所),比2008年减少0.
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如今,我国教育总体发展水平进人世界中上行列。2017年,小学学龄儿童净人学率达99.9%,初中阶段毛人学率为103.5%,九年义务教育巩固率达93.8%。15岁及以上人口平均受教育年限达到9.6年,劳动年龄人口平均受教育年限达到10.5年。高等教育毛人学率达42.7%,超过中高收人国家平均水平。()
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小儿()周岁后至6∽7岁入小学前称为学龄前期。