对罪犯实施个别教育的主要方法和载体是（）。
相似题目
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监区（分监区）承包民警对重点罪犯的个别教育谈话，A类每月至少1次，B、C类每月至少（），并认真做好记录。
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社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务是（）。
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监狱对罪犯实施的教育从性质上讲具有（）。
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在学前儿童科学教育中，常用的观察方法主要有比较性观察和个别物体的观察等二种。
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对罪犯的教育改造主要包括三方面的内容，即（）、文化教育和职业技术教育。
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集体访谈的具体实施方式和方法与个别访谈大体相同，只是对访谈过程的（）和访谈的（）要求更高。这是访谈会成功与否的关键。
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对罪犯开展个别谈话教育前，应做的准备有（）。
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加强对老弱病残犯的个别谈话教育，监区（分监区）警察（）对老弱病残犯谈话教育每人不得少于1次，对重点罪犯和有思想问题罪犯要及时谈话，并做好记录。
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教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者
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个别思想教育主要是针对个别同志的（），采取恰当的方法，做好耐心细致的说服教育工作，使其积极参加训练，完成训练任务。
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下列属于罪犯个别教育中“十必谈”的是（）。
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对罪犯的个别教育主要采用的方法是（）
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犯罪技巧是在犯罪过程中逐渐习得并传承的有关实施隐匿犯罪和逃避惩罚的一系列具有专门技术性的方法、技艺和经验。主要为（）和进行有组织犯罪活动的罪犯所具有。
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个别教育要严格执行“十必谈”的规定，监区警察对所管理的罪犯，应当每月至少安排（）次个别谈话教育。
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罪犯的《个别谈话教育记录本》，从罪犯入监的就必须建立，并随该罪犯副档一起流动，直至罪犯出监（）
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《山东省监狱系统罪犯个别教育工作规定》规定的开展罪犯个别教育工作应坚持的原则有（）
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监狱要将危险型罪犯、（）罪犯作为个别教育工作的重点对象
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监狱人民警察对所管理的罪犯，应当每（）至少进行一次个别谈话教育
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【多选题】罪犯个别教育的特征有
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【多选题】罪犯个别教育的方法有
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【多选题】罪犯个别谈话教育中“十必谈”的内容包括
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监狱人民警察对罪犯进行个别谈话教育时，应当针对罪犯的具体情况，灵活选择使用不同的谈话方法。（)
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三包”警|察对包管罪犯的个别谈话教育，每月应次以上，重点犯每月次以上（）
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个别教育要严格执行“十必谈”的规定，监区警|察对所管理的罪犯，应当每月至少安排次个别谈话教育（）