创造性思维的特点有：独特性、（）、非逻辑性、综合性、前瞻性
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创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、（）、意识与潜（下）意识等构成，其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的（）。
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在科学研究中，逻辑思维和非逻辑思维各有所长，相互结合。其中，逻辑思维主要在以下领域起主导作用：（）
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创新思维包括两种基本的思维形式：逻辑思维和非逻辑思维。
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良好思维品质的特性是：A、思维的广阔性和深刻性；B、思维的独立性与批判性；C、思维的逻辑性；D、思维的灵活性和敏捷性；E、思维的创造性（）
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教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点（）
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教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力（）的特点。
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相对于逻辑思维来说，非逻辑思维更具有（）
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创新性思维从本质上说是一种辩证思维，并且也不单纯地限于逻辑思维，还要依靠非逻辑思维。
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发明创造有一定的规律可循，他们大多是以（）来指导人们克服心理和思维的障碍，改善思维的灵活性和流畅性，促进联想、想象和直觉等非逻辑思维的产生
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创新思维具有（）、求异性、非逻辑性和开放性的特点。
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逻辑思维能力是专业技术人员在工作岗位上，通过对岗位工作进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。（）
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郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为（）
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良好思维品质的特性：(1)广阔性与深刻性。(2)独立性与批判性。(3)逻辑性。(4)灵活性和敏捷性。(5)创造性。(心理学)
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直觉思维的特点有：非逻辑性、突发性、（）、个体性与模糊性
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直觉思维的特点有：非逻辑性、（）、跳跃性、个体性与模糊性
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辩证思维方法主要有归纳与演绎、分析和综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一等。
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逻辑式创新思维方式的主要形式有：逻辑推理和假说。“非逻辑”式创新思维方式的主要形式有：想象、联想、直觉和灵感等。（ ）
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关于逻辑和非逻辑思维说法不正确的是
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创新思维很大的一个特征就是非逻辑性、具有积极进取的心态。
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创造性思维的特点有：独特性、多向发散性、非逻辑性、综合性、前瞻性
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我们所说的“逻辑思维”就是通常所知的非形式逻辑。（ ）
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创造性思维的特点有：（）、多向发散性、非逻辑性、综合性、前瞻性
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9.逻辑思维与非逻辑思维统一，潜意识与显意识统一这两大创新思维对提升人的创新能力、建设创新型国家体系有很大价值，而脑生理和心理因素，知识和经验因素，社会政治环境和生活环境因素的创新思维发生及运行的三大机制，对提升人的创新能力、建设创新型国家体系的价值并不是很大。（）
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对逻辑思维与非逻辑思维具有互补特征的是：()
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