组织主题班会的意义包括（ ）。

相似题目

• 一堂成功的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和（）。

  A . 载体 B . 形式 C . 人数 D . 原则

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• 主题班会是指围绕一个专题，在班主任的组织和指导下，根据学生的兴趣和身心发展特点，以班集体的智慧和力量为依托，以学生为主体，经过一系列精心设计、策划的（）。

  A . 班级教育活动 B . 常规教育活动 C . 班级工作部署 D . 班级会议

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• 主题班会的形式：主题报告、主题汇报会、主题讨论会、科技制作成果展评会、主题竞赛、主题晚会等。

  A . 正确 B . 错误

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• 一堂成功的主题班会必须把握三个要素，除主题外，还应把握好（）。

  A . 载体 B . 形式 C . 内容 D . 主持人

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• 主题班会的形式主要有（）

  A . A、演讲比赛 B . B、诗歌朗诵会 C . C、科技小制作成果展评会 D . D、主题讨论会 E . E、主题报告会及汇报会

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• 中央16号文件指出，要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥（）的职能

  A . 自我教育 B . 团结学生 C . 自我管理 D . 组织学生 E . 自我服务 F . 教育学生

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• 选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是（）。

  A . 主题报告会 B . 竞赛 C . 讨论 D . 演讲

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• 一般意义上的语义信息（内容特征）组织法主要包括（）、主题组织法

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• 以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是（）。

  A . 帮帮“懒羊羊” B . 大家要有好习惯 C . 交通安全记心间 D . 革命歌曲大家唱

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• 如何组织主题班会？

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• 组织主题班会注意的问题：主题不能过杂，要有的放矢，班主任要做好“导演”而不是“演员”。

  A . 正确 B . 错误

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• 班会一般有三类：常规班会、生活会和主题班会。

  A . 正确 B . 错误

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• 设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和（ ）。

  A . 载体 B . 形式 C . 人数 D . 原则

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• 主题班会的组织：确定主题、精心准备、具体实施，效果深化等几个阶段。

  A . 正确 B . 错误

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• 组织主题班会的过程包括（ ）。

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• 组织主题班会的原则包括 （ ） 。

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• 主题班会要定期举行，每周必须开一次主题班会。

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• 主题班会的活动策划主要包括四方面工作：选择活动主题、选择_______、选择活动形式、设计________四方面内容。

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• 班主任在组织主题班会活动时，要从设计、准备材料、实施等全程参与或监督。

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• 常见的主题班会形式有：讨论式主题班会;竞赛式主题班会;报告式主题班会;文艺式的主题班会;纪念性主题班会。()

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• 班会一般有三种，即常规班会、生活班会与主题班会。（)

  是 否

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• 今日主题班会的主题是xx、xx、xx （）

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• 在《主题班会的设计策略与实践思考》课题中，不属于班会的基本特征的是（)

  A．A.主题上的明确性 B．B.内容上的针对性 C．C.形式上的单一性 D．D.参加上的全员性

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