试写出实验课中采用的原种培养基。
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某研究这项探明教学方式与学生思维品质形成的关系，于是在一所小学随机选择了一个班级作为实验班，采用新的应用题教学方式实施教学，如以自编应用题（一题多变）和解应用题（一题多解）培养学生思维的灵活性，以应用题归类教学培养学生思维的深刻性等等。实验前后分别对该班进行了难度相当的测试。该班前后测平均成绩的差异视为实验产生的效果。写出该实验设计的名称，并用符号表示其格式。
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试写出采用集成材的餐桌面的生产工艺流程。
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在镇痛实验中，我们对实验资料采用了何种统计学处理方法？试举例说明之。
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原种、栽培种培养基进行高压灭菌常用的温度是（）
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在维修中尽量不要采用拔下高压线的方法进行试火或断缸实验
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多数食用菌母种培养的温度是（），原种和栽培种培养的温度是（）。
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试写出制备微生物培养基时，常用的提供生长因子的物质。
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试写出化能异养菌培养基中，水、P和S、碳源和能源、N源、生长因子以及K 和 Mg各营养要素在用量上的递减规律。
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某研究这项探明教学方式与学生思维品质形成的关系，于是在一所小学随机选择了一个班级作为实验班，采用新的应用题教学方式实施教学，如以自编应用题（一题多变）和解应用题（一题多解）培养学生思维的灵活性，以应用题归类教学培养学生思维的深刻性等等。实验前后分别对该班进行了难度相当的测试。该班前后测平均成绩的差异视为实验产生的效果。写出该研究使用的随机抽样方法的名称。
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如何确定平板上某单个菌落是否为纯培养？请写出实验的主要步骤。
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在控制实验中，要使各组被试对象的个别差异对实验效果的影响互相抵消，对这些对象的分组应该采用（）。
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制作原种或栽培培养基时，散料装后，要打孔，打孔的目的是什么？
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原种培养基制作时，一般麸皮的添加量为（）。
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原种、栽培种培养基常压灭菌过程中应缓慢将温度升高到100℃。
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原种、栽培种培养基高压灭菌的指标为？
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原种、栽培种培养基常压灭菌的指标为？
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试描述以软锰矿为原料制备高锰酸钾的实验步骤,并写出各步反应的方程式。
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对化学反应A（aq)+2B（aq)=Z（aq)，已知如下实验数据： 试确定该化学反应的反应级数，写出反应
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3、原种和栽培种培养基配制时，若培养料过碱，则需用（）物质调节。
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在临床实验过程中如发生不良事件，研究者应一方面分析研究，找明因素写出详细分析报告，再采用针对性办法。（)
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1、以棉籽壳麦麸培养基为例，简述原种培养基的配制流程。
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试设计一个利用生物方法监测环境质量的实验方案，并写出实验原理及目的。
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原种栽的种培养基中需添加一定的石膏粉作为矿质元素，以促进菌丝的健壮生长，其添加量为（）
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