改革发展的主体和动力是（）。
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改革、深化改革、推动改革、深入推进改革、加快改革、启动改革„„《政府工作报告》中提到了77次“改革”，开启了2014年全面深化改革元年的大幕。全面深化改革表明（）①事物是绝对运动和相对静止的统一，改革是社会主义基本矛盾运动的内在要求②实践是客观性和主观性的统一，改革是人类社会存在和发展的基础③事物是肯定与否定的统一，改革是社会主义的自我完善和发展④事物是前进性与曲折性的统一，改革是发展中国特色社会主义的根本动力
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是（）。
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马克思主义的历史唯物主义指出，改革和革命是人类社会发展的重要动力。以下属于改革和革命共同之处的有（）
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发展走到今天，发展和改革高度融合，发展前进一步就需要改革前进一步，改革不断前进，也能为发展提供强劲动力。
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中共十八届三中全会指出，经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，政府把该放的权力放掉，把该管的事务管好，激发市场主体创造活力，增强经济发展内生动力。这告诉我们，发展社会主义市场经济，必须（ ）。 ①把市场调节与宏观调控有机地结合起来 ②发挥市场在资源配置中的决定性作用 ③发挥公有制经济的主体地位 ④限制政府权力，创造公平竞争的市场环境
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改革开放是国家发展的根本动力，温总理给今年政府工作提的其中一条建议就有以更大的政治勇气和智慧，深入改革开放具体要求主要有？
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解放思想始终是推动党和人民事业发展的强大动力，改革开放始终是推动党和人民事业发展的强大思想武器。
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根据《国务院办公厅关于加强电力安全工作的通知》，电力体制改革是适应社会主义市场经济的需要，电力体制改革是电力发展的动力，必要时可以中断电力安全生产和电力系统运行。
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流通企业物流是物流业发展的源动力，制造企业和商业流通企业是物流服务的需求主体。（）
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开展群众路线教育实践活动，要把朱彦夫精神当镜子，像朱彦夫那样与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运。从辩证唯物主义历史观看，这是因为（）①社会生活在本质上是实践的②社会发展的总趋势是前进的③社会历史的主体是人民群众④社会发展的根本动力是改革
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是（）。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是（ ）。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是（）
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我国改革开放和社会主义现代化建设的历程是中国特色社会主义理论体系行程和发展的实践基础和强大动力。
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改革是中国的第一次革命，是我国经济和社会发展的强大动力。
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正确处理改革、发展与稳定的关系，要确保改革是目的，发展是动力，稳定是前提。（ ）
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驱动中国经济发展的两大动力包括：改革开放的政策和（）。
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驱动中国经济发展的两大动力是指改革开放的政策和（）。
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我国改革开放和社会主义现代化建设的历程是中国特色社会主义理论体系行程和发展的实践基础和强大动力。（）
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驱动中国经济发展的两大动力是指改革开放的政策和()。
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马克思主义的历史唯物主义指出,改革和革命是人类社会发展的重要动力。以下属于改革和革命共同之处的有( )
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改革是社会主义社会发展的直接动力,是社会主义制度下解放和发展生产力的必由之路。
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改革、深化改革、推动改革、深入推进改革、加快改革、启动改革……《政府工作报告》提 77 次“改革”，开启了 2014 全面深化改革元年的大幕。全面深化改革表明（）。①事物是绝对运动和相对静止的统一，改革是社会主义基本矛盾运动的内在要求②实践是主观性和客观性的统一，改革是人类社会存在和发展的基础③事物是肯定与否定的统一，改革是社会主义的自我完善和发展④事物是前进性与曲折性的统一，改革是发展中国特色社会主义的直接动力
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4月3日，国务院常务会议确定选择有条件的地方率先开展现代农业综合配套改革试验。主要任务之一是创新农业生产经营体制。培育壮大股份合作社、专业合作社、家庭农场等新型生产经营主体，发展多种形式的适度规模经营。家庭农场是指以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。家庭农场在促进现代农业发展方面能够发挥极大的作用，主要是因为它（）
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