古典经济学家普遍认为（）是促进经济增长的主要原因。
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根据新古典经济增长模型，适当使劳动略高于资本的要素配置方案是促进现代城市经济增长的基本经济政策。
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20世纪中叶美国经济学家舒尔茨致力于揭示教育因素在促进经济增长中的作用，他认为初等教育的收益率高达（）％，在各级学校教育中居于（）。
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克鲁格曼（Krugman）认为东亚的经济增长是无法持续的，主要原因是（）。
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增长极理论首先由法国经济学家（）于1950年提出，后经其他学者进一步发展。该理论不仅被认为是区域发展分析的理论基础，而且被认为是促进区域经济发展的政策工具。
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（）认为市场经济能够促进财富的极大增长
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新古典经济增长模型认为无论就业状况如何，资本主义经济总能保持长期稳定增长。（）
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（）提出了税率与经济增长之间关系的形象描述，认为保持适度的宏观税负水平是促进经济增长的重要条件。
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哈罗德模型认为劳动增长率n为常数，而新古典经济增长模型认为n可以变化。（）
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政府投资是扩大投资需求、促进经济增长的主要手段。（）
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戈德史密斯认为，金融对经济增长的促进作用是通过（）实现的。
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20世纪中叶美国经济学家舒尔茨致力于提示教育因素在促进经济增长中的作用，他认为初等教育的收益率高达（），在各级学校教育中居于（）。
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库兹涅茨认为现代经济增长的唯一原因是知识的进展。
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通货紧缩的促进论者认为，适度的通货紧缩有利于经济的增长。其理由是（）。
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2016年国务院《政府工作报告》提出，2016年拟安排财政赤字2．18万亿元，比2015年增加5600亿元，赤字率提高到3%。其中，中央财政赤字1．4万亿元，地方财政赤字7800元。提高财政赤字率的主要原因在于（） ①采用积极的财政政策促进经济增长 ②提高财政赤字率有利于经济健康发展 ③促进经济增长需要政府新宏观调控方式 ④创新财政支出方式和优化财政支出结构
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新古典经济增长模型认为基本劳动比和产出均趋向于它们的均衡值。（）
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我国货币政策目标是“保持货币的币值稳定，并以此促进经济增长”，其中经济增长是主要的，放在首位。
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经济增长理论认为，促进经济增长最主要因素是（）
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哈罗德模型认为劳动力增长率n为常数，而新古典经济增长模型认为n可以改变。
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促进论所提出的通货膨胀促进经济增长的原因不包括（ ）
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认为市场经济能够促进财富的极大增长的人是（）。
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国际经济学主要研究（)产生的原因、利益分配机制以及国际贸易政策和措施的影响和作用机制，以促进国家和世界经济的增长。
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分税制是市场经济国家用于处理和规范中央和地方分配关系的普遍选择，它的实质内容是建立中央和地方两套相对独立的税收体系，从而调动中央与地方两个积极性，保证财政收入稳定增长，促进国民经济持续，高效、健康发展。眼下，分税制改革的帷幕已全面拉开，国家与地方两套税务机构已组建无毕。这段话主要支持这样一种观念（）
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21、促进论认为通货膨胀能使工人提高储蓄率，从而刺激经济增长。（）