教育技术的本质特征是（）。

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• 教育研究的本质特征是（）。

  A . 解决教育实际问题 B . 解决教育理论问题 C . 总结经验 D . 做出创新

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• 下面属于日伪殖民主义教育方针的本质特征是（）

  A . 突出奴化思想教育 B . 降低文化知识教育 C . “共存工荣”、“王道乐土&rdquo

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• 教育区别于其它社会活动的本质特征是（）

  A . A．生产产品的活动 B . B．培养人的社会活动 C . C．商品交换的活动 D . D．传递知识的活动

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• 教学内容的（）与专业性是高等教育区别于其他教育形式的本质特征。

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• 教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是（）。

  A . 时代性 B . 强制性 C . 阶级性 D . 不平等性

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• 职业教育的本质特征是（）

  A . 实践性 B . 职业性 C . 双元制 D . 模块制

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• 教育研究的本质特征是（）

  A . A．解决教育实际问题 B . B．解决教育理论问题 C . C．总结经验 D . D．做出创新

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• 高等教育的重要本质特征是（）。

  A . A．专业性 B . B．基础性 C . C．中学后教育 D . D．通才教育

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• 教育区别于其他社会活动的本质特征是（）。

  A、教育是培养人的社会活动 B、教育是动物的本能 C、教育是儿童对成人的无意识模仿 D、教育是一种生物现象

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• 教育区别于其他社会活动的本质特征是（）

  A . A．产生效益的活动 B . B．促进社会发展的活动 C . C．传递知识经验的活动 D . D．培养人的活动

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• 探索性继续教育阶段的本质特征是继续教育进入法制的轨道。

  A . 正确 B . 错误

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• 科学技术的本质特征是（）。

  A . 它是人类的物质生产劳动的一种 B . 它始终以客观事实和规律为依据，以实践为准绳 C . 它是人类改造自然、控制和调节社会的一种重要活动 D . 它始终坚持以继承为基础，以创新为灵魂

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• 技术美与自然美艺术美在本质上是相通的。技术美是美的本质体现，从本质上出发，技术美有（）和（）特征。

  A . A、由于功能美的存在，物质产品才呈现出特有的技术美，功能美是技术美的第一特征。 B . B、技术美不是一成不变的某一模式，流动性的时代美是技术美的又一特征。 C . C、实用价值是技术美的客体对象中最基本的价值。 D . D、技术美的明显特征是形式与功能的统一。

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• 贝雷迪揭示了科学比较教育学最重要的本质特征是？

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• 义务教育的本质与特征是什么？

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• 教育法律的本质特征是（）

  A . 教育法具有国家意志 B . 教育法具有强制性 C . 教育法具有规范性 D . 教育法具有普遍性

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• 教育（科学）研究的本质特征是（）。教育科学研究的目的在于（），解决重要的教育理论和实际问题。

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• 多媒体技术的本质特征是（）。

  A . 全球化 B . 电脑控制 C . 集成化 D . 数字化 E . 交互式

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• 教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是（）

  A . 时代性 B . 强制性 C . 阶级性 D . 不平等性

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• 高等教育的本质特征是（）。

  A . 基础性 B . 专业性 C . 人文性 D . 科学性

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• 教育区别于其他社会活动的本质特征是( )。

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• 教育区别于他社会活动的本质特征是（)。

  A.产生效益的活动 B.促进社会发展的活动 C.传递知识经验的活动 D.培养人的活动

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• 素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志，其最本质的特征是（）

  A．全体性 B．主体性 C．全面性 D．发展性

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