认识是主体在实践基础上对客体的（ ）反映。

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• 人的思想品德是在社会认识基础上，在主客体因素相互作用、相互协调和主体内在的思想矛盾转化的过程中产生、发展和变化的。

  A . 正确 B . 错误

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• 认识是主体对客体能动的反映，是摹写与创造的统一，把二者割裂开来会导致（）

  A、唯心主义认识论 B、直观被动的反映论 C、经验论 D、唯理论

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• 研究教育管理现象，涉及人们在实践的基础上对教育的一种系统的理性的认识的是（）

  A . 教育管理的体制 B . 教育管理的活动 C . 教育管理的观念 D . 教育管理的机制

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• 马克思主义认识论与旧唯物主义认识论有两个相同观点，其中一个是都主张认识是主体对客体的反映，另一个是都主张（）

  A . 实践是认识的基础 B . 认识是一个辩证发展过程 C . 人能够认识客观世界 D . 真理是绝对性与相对性的统一

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• 认识是主体对客体能动的反映，是摹写与创造的统一，把两者割裂开来会导致（）。

  A . 唯心主义认识论 B . 直观被动的反映论 C . 经验论 D . 唯理论

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• 认识的主体和客体之间最基础性的关系是（）

  A . 认识关系 B . 实践关系 C . 相互依存的关系 D . 相互作用的关系

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• 认识是主体对客体的能动反映，这是（）

  A . 形而上学唯物主义认识论的观点 B . 唯心主义认识论的观点 C . 马克思主义认识论的观点 D . 可知论的认识观点

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• “人的认识是主体对客体的直观反映。”这是一种（　　）

  A . 辩证唯心主义认识论的观点 B . 客观唯心主义认识论的观点 C . 主观唯心主义认识论的观点 D . 旧唯物主义认识论的观点

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• 什么是人在实践基础上对客体的能动反映？

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• 认识的主体和客体在实践中获得统一。

  A . 正确 B . 错误

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• 认识是主体对客体的能动反映。这是一种( )

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• 认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。这是（）（2.0分）

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• 认识的本质是主体对客体的能动反映。马克思主义认识论对认识本质的概括揭示了( )

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• 辩证唯物主义认识论认为，认识是主体对客体的能动反映。这种能动反映具体的特点是（）

  A、摹写性和深刻性 B、创造性和新颖性 C、新颖性和深刻性 D、摹写性和创造性

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• 实践的客体是进入主体的认识和实践范围的客观事物。

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• 主体和客体在实践和认识活动中结成的第二种关系是（）。

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• 认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。这是（）（1.0分）

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• 认识是主体在( )的基础上对客体的能动反映。

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• 主体和客体的关系，从根本上说是认识关系和实践关系.（ ）

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• 认识是主体对于客体的反映，这是______。

  A.形而上学唯物主义才承认的观点 B.辩证唯物主义才承认的观点 C.一切唯物主义都承认的观点 D.一切可知论都承认的观点

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• ◑认识客体是指（ ）。◑A.一切客观事物◑B.自然界◑C.主体实践和认识活动的对象◑D.客观事物的发展规律

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• 【单选题】“认识是主体对客体的反映”，这是（)

  A．辩证唯物主义才承认的正确观点 B．形而上学的观点 C．唯心主义的观点 D．一切唯物主义都承认的观点

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• 认识是主体对客体的反映，这是： （)

  A.只有辩证唯物主义才承认的观点 B.唯心主义的错误观点 C.一切唯物主义都承认的观点 D.形而上学的观点

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