惠特曼的《斧头之歌》表现出来的思想有（）

相似题目

• 思想作风是指人们在一定的世界观指导下，在社会生活中所表现出来的（）的总和

  A . 人生态度 B . 生活作风 C . 精神风貌 D . 行为方式

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• 任何一种社会思想都必须反映到文学领域，真正的社会主义的文艺创作和文艺评论表现出来的政治思想倾向为（）

  A . 讴歌抽象的人的保守倾向 B . 讴歌抽象的爱的保守主义 C . 唯心主义 D . 信仰和推崇抽象的人道主义和空想主义 E . 灵魂的保守的反动的小资产阶级的社会改良思潮

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• （）是通过个体的思想、感情和行为表现出来的一组积极的人格特质。

  A . A.投入优势 B . B.幸福优势 C . C.性格优势 D . D.兴趣优势

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• 态度，是个体以特定的方式对待人、物、思想观念的一种倾向性。这种倾向性用语言、文字表达出来就是意见。除意见之外，态度也可以通过（）表现出来。

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• 在社会主义社会中，资产阶级、小资产阶级，他们的思想意识是一定要在哪些方面表现出来？

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• 简述惠特曼《斧头之歌》的艺术风格。

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• 领导者在思想和工作上所表现出来的态度和行为是（）。

  A . 领导风格 B . 领导艺术 C . 领导作风 D . 领导方式

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• 《斧头之歌》中斧头的象征意义是（）

  A . 劳动者的创造力 B . 劳动者的朴素品格 C . 对旧世界的破坏力 D . 资产者的开创精神

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• （）是指舞蹈作品通过对现实生活的描绘和对艺术形象的塑造所表现出来的情感意蕴和中心思想。

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• 人们在思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面所表现出来的素养和能力称为（）

  A、情商 B、人格 C、思想道德素质 D、 气质

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• （）是一个人在职业行为和作风中所表现出来的思想、认识、品性等的相对稳定的倾向和特征。

  A . 职业品质 B . 职业意识 C . 职业要求 D . 职业美德

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• 学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。

  A . 上课 B . 读书和作业 C . 活动和交往 D . 谈话和讨论

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• 奥斯特曼等把教师的教学思想分为（）两类。

  A . “所倡导的理论”和“所采用的理论” B . “所倡导的理论”和“所学习的理论” C . “所学习的理论”和“所应用的理论” D . “所倡导的理论”和“所应用的理论&rdquo

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• 受教育者的思想品德是在()中形成和表现出来的。

  A . A．上课 B . B．读书和作业 C . C．活动和交往 D . D．谈话和讨论

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• 惠特曼是美国新诗风的开拓者，请简要谈谈他的《斧头之歌》在哪些方面体现了这种新诗风。

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• 黑格尔说能够把个人的性格、思想和目的，最清楚的表现出来的是什么（）

  A . A、呐喊 B . B、歌唱 C . C、动作 D . D、语言

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• 《五子之歌》与《西门豹治邺》的思想相比哪个更积极，值得学习

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• 黑格尔说能够把个人的性格、思想和目的，最清楚的表现出来的是什么？

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• （ ）是受思想支配而表现出来的活动,其中身体语言是指人们在日常生活中,通过身体某些部位表情,姿态、动作、生理反应以及衣饰等透露出来的心理信息。

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• 在战场上，“势”所表现出来的中心思想就是要充分地发挥军队的作战力量。（）

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• 思想和目的，最清楚的表现出来的是什么？

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• 作风是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度和行为风格，是（)、（)、（)的综合反映，是世界观的外在表现。

  A．理想信念 B．思想境界 C．道德情操 D．价值理念

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• 人的表情受人的思想情绪影响，并通过面部神经、肌肉的运动表现出来，从而影响人像特征发生变化（）

  是 否

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• 小学生思想品德表现出来的个性心理特征一般包括（）

  A．道德动机 B．道德理想 C．道德意志 D．道德行为

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