“流量享不停”活动的邀好友赚流量任务在完成后，获得的50MB流量券有效期（）（自领取日开始计算），需在当月兑换完成
相似题目
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物流活动的任务必须确保产品或服务在顾客所需的时间可获得。
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在客户网络上安装任何工具或软件都必须获得客户的书面授权。在紧急情况如客户无法联系的情况下，在客户设备上安装的临时软件必须在完成工作任务后第一时间立即删除。
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承包商按投标时业主接受的合同价格一笔包死，在合同履行过程中，如果业主没有要求变更原定的承包内容，承包商在完成承包任务后，不论其实际成本如何，均应按合同价获得工程款的支付。这种合同计价模式属于（）。
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一名日本游客在北京参观游览，希望其在北京留学的好友随团活动，在征得领队及全体团员同意并上报旅行社后，这位留学生好友应办理（）手续。
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债券投资可以获得固定的利息收入，但不能在市场上买卖赚差价。
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“体能”也叫体适能（physicalfitness），是一种满足生活需要和有足够能量完成各种活动任务的能力，主要通过（）而获得。
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网络教育可以说是利用互联网建立一个虚拟的（），学生通过自主学习的方式完成规定的课程学习任务，在考试合格后获得规定的学分，达到规定的总学分后即可毕业。
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（）不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。
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在FIDIC施工合同条件中，承包商完成建造和保修任务后，对所有合格工程有权获得的全部工程款称为（）。
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在炎热季节，应当适当控制人员的活动量，在确保完成任务的前提下，尽量缩短（）的活动时间。
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人们在完成任务时力求获得成功的内部动因称为（）。
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申请加好友后，能够快速获得对方通过的方法
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技能是指通过（ ）获得的、顺利完成某种任务的活动方式
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某日，大二女学生魏某加入一个兼职QQ群，有好友询问她是否要做兼职，称提供打字员的兼职，打10000个字就可以拿398元。魏某想坐在宿舍打打字就能赚这么多钱，便提出要做兼职。对方先发了一个申请表，魏某便将自己的身份证号、建行卡号提供给了对方。几分钟后，魏某绑定建行卡的手机收到银行发来的开通快捷支付的短信。魏某便将验证码告诉了对方，后发现其银行卡内的406元被分两次消费支出。通过本案，提醒我们在打工兼职时应注意哪些事项？
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王某与赵某2000年5月结婚。2001年7月，王某出版了一本小说，获得20万元的收入。2002年1月，王某继承了其母亲的一处房产。2002年2月，赵某在一次车祸中，造成重伤，获得6万元赔偿金。在赵某受伤后，有许多亲朋好友来探望，共收礼1万多元。对此，下列哪些表述是正确的？
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王某与赵某2000年5月结婚。2001年7月，王某出版了一本小说，获得20万元收入。2002年1月，王某继承了其母亲的一处房产。2002年2月，赵某在一次车祸中，造成重伤，获得6万元赔偿金。在赵某受伤后，有许多亲朋好友来探望，共收礼1万多元。对此，下列哪些表述是正确的？()
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一名韩国游客在西安参观游览，希望其在西安留学的好友随团活动，在征得领队及全体团员同意并上报旅行社后，这位留学生好友应办理()手续。
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“流量享不停”活动的邀好友赚流量任务在完成后，获得的50MB流量券为全国（除港澳台）通用流量（）
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主卡用户，在激活7日内，充值100元，且完成关注公众号下载手厅任务后，推广人员一共可以获得（）积分
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实践性教学是指使学生加深对专业理论的理解、获得包括（）、技巧和（）的职业从业能力，并且有自我发展能力，从而全面完成教学任务，实现培养目标的一种实践活动
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主卡用户，在激活7日内，充值200元，且完成关注公众号下载手厅任务后，推广人员一共可以获得（）积分
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某施工企业为获得某工程的施工任务，在投标过程中估算企业完成招标所需要支出的全部费用。该阶段所编制的成本计划属于（）
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任务一：微访谈 （1）情景描述 请结合自己的学习困惑、情感体验、职业生涯发展等话题，选择1名访谈对象，可以是好友、校友、老师、创业者、企业家，帮助自己解惑答疑。 （2）任务要求 本任务为个人项目，须独立完成任务项目的信息处理、思路设计、效果评价，教师只起咨询、指导、解惑的作用。任务完成后，需提供访谈提纲、访谈笔录及收获三个方面的文字材料作为过程性证据（不要用附件上传），注意排版格式，提前自学访谈提纲、访谈笔录如何写。 任务二：组织一次实践活动（本任务不需要做，待返校后视时间是否可行再作安排） （1）情景描述 就一次主题团日活动、一次公益活动或一次社会实践，（在协作条件下）通过积极寻求支持，独立完成整个活动的策划、立项、审批。提交一份可行性较强的活动项目策划案。 （2）任务要求 本任务既可以个人独立完成也可小组合作完成，注重培养项目策划、立项、审批中的交流、合作、求助意识，教师只起咨询、指导、解惑的作用。策划案中要体现活动项目的意义、计划进度表（甘特图）、所需资源等要素。
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学校社会工作者小离对一些特殊青少年开展小组活动，在活动快结束的时候，小离采用0～4五个等级尺度来进行活动效果评估，并将每项任务的最后得分加到一起，然后除以可能获得的最高分数，就能确定完成或者介入行动成功的百分比。小离所用的评估方法是（）