（）在体验中、开放、动员的辨别中构建
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设立的标准应该可以辨别、比较和测评，在评测标准体系构建的基本原则中是（）原则。
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课堂教学中，教师要营造充满情趣的学习情境，宽松平等民主的人际环境，创设有利于体验成功、承受挫折的学习机会，设计富有启发性的开放式问题
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从运动员竞技能力获得的途径看，在竞技体育的多种构建中，成功运动训练的重要前提条件是（）
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习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式发表主旨演讲中提到，面向未来，我们要同舟共济、合作共赢，坚持走（）之路，构建开放型世界经济。
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习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议上发表重要讲话中提到，我们要秉持开放、融通、互利、共赢的合作观，拒绝自私自利、短视封闭的狭隘政策，维护世界贸易组织规则，支持多边贸易体制，构建（）。
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体验式教学是一种师生互动、生生互动的教学，它的特点是：在教学过程中，人人参与，平等对话，提倡民主、开放、（）的学习氛围。
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开放是国家繁荣发展的必由之路。必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，坚持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举，发展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的（）话语权，构建广泛的利益共同体。
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习近平总书记对广东工作的重要批示中，“三个支撑”为：为全国推进供给侧结构性改革、（）、构建开放型经济新体制提供支撑。
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坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行（）的开放战略，发展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。
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移情法中的（）（训练方法），是运用言语提示唤醒被试在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪、情感体验，引起他们对情绪体验产生的情境、原因和事件的联想，加强情绪体验与特定社会情境之间建立的联系，从而更好地辨别和区分各种情感。
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坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，发展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。
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在《安徽省“十三五”推进基本公共服务均等化规划》中提到。逐步构建（）等多种形式相结合的政府公共服务信息平台，推动公共数据资源开放，促进公共服务创新供给和服务资源整合。
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价值性知识在体验中，开放、多元的辨别中构建。
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十九大报告中提到，坚持推动构建人类命运共同体，必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走（）道路、奉行（）的开放战略，坚持正确义利观，树立（）的新安全观。
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‘一带一路’建设中，要推动（）与俄远东地区陆海联运合作，推进构建北京-莫斯科欧亚高速运输走廊，建设向北开放的重要窗口。
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坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，（），提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。
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十八届五中全会提出，坚持开放发展，要积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的（），构建广泛的利益共同体。
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“一带一路”坚持开放发展战略，有助于提高我国在全球经济治理中的制度话语权，构建广泛的（）
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在信息化国防动员建设中最为重要的是构建（ ）动员体制
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强国挑战答题答案：共青团要把（）作为工作主线，广泛组织动员广大青年在深化改革开放、促进经济社会发展中充分发挥生力军作用。
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从运动员竞技能力获得的途径看，在竞技体育的多种构建中，成功运动训练的重要前提条件是（)A．运动员
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幼儿的情绪内容已经相当丰富，一般成人体验到的情绪大部分已为幼儿所体验，只是在引起情绪的动因、情绪表现方式上还有许多的不同。幼儿的情绪表现是外显的、缺少控制的，情绪往往极度强烈而高涨。进入中班，幼儿已经能够辨别积极情绪和不良情绪带给自己的感受，但是情绪调节能力仍然较弱。
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坚持开放发展,就要奉行的开放战略,坚持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举,发展更高层次的开放型经济,积极参与全球经济治理和公共产品供给,提髙我国在全球经济治理中的制度性话语权,构建广泛的利益共同体（）
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坚持开放发展，就要奉行互利共赢的开放战略，坚持内外需协调.进出口平衡.引进来和走出去并重.引资和引技引智并举，发展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体（难度：一般）（）