看图回答问题： https://assets.asklib.com/images/image2/2017063011570879101.jpg 上图是我国的五岳分布图，图中C所表示的是什么？

看图回答问题： https://assets.asklib.com/images/image2/2017063011570879101.jpg 上图是我国的五岳分布图，图中B所表示的是什么？

看图回答问题： https://assets.asklib.com/images/image2/2017063011570879101.jpg 上图是我国的五岳分布图，图中A所表示的是什么？

看图回答问题： https://assets.asklib.com/images/image2/2017063011570879101.jpg 上图是我国的五岳分布图，图中D所表示的是什么？

在关联式问题中，第一个问题的回答决定着是否继续回答后面的问题，通常把后续问题称为（）

看图回答问题： https://assets.asklib.com/images/image2/2017063011570879101.jpg 上图是我国的五岳分布图，图中D所表示的山峰位于哪个省？

看图回答下列问题。https://assets.asklib.com/psource/2015110509370583048.jpg

看图回答问题： https://assets.asklib.com/images/image2/2017063011570879101.jpg 上图是我国的五岳分布图，图中E所表示的是什么？

看图回答问题： https://assets.asklib.com/images/image2/2017063011570879101.jpg 上图是我国的五岳分布图，图中A所表示的山峰位于哪个省？

看图回答问题： https://assets.asklib.com/images/image2/2017063011570879101.jpg 上图是我国的五岳分布图，图中B所表示的山峰位于哪个省？

看图回答问题： https://assets.asklib.com/images/image2/2017063012592479146.jpg 上图是我国地势三级阶梯示意图。图中A，B，C表示的是一二级阶梯的分界线。请问B代表的山脉是什么？

看图回答问题： https://assets.asklib.com/images/image2/2017063012592479146.jpg 上图是我国地势三级阶梯示意图。图中A，B，C表示的是一二级阶梯的分界线。请问C代表的山脉是哪？

看图回答问题： https://assets.asklib.com/images/image2/2017063011570879101.jpg 上图是我国的五岳分布图，图中C所表示的山峰位于哪个省？

看图回答问题： https://assets.asklib.com/images/image2/2017063012592479146.jpg 上图是我国地势三级阶梯示意图。图中D代表的山脉是什么？

为了能使各有关单位有一定的看图时间，图纸会审一般应在（）以后进行，以便有准备、有目的的提出问题，减少图纸中的问题。

看图回答：下列哪一地区的取得使美国领土开始由大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸：（）https://assets.asklib.com/images/image2/2017071410251610776.png

看图回答问题。 圣诞夜即将来临，汉语教师丁燕想邀请几位留学生来家里吃西餐。请你依据所学知识，帮助丁燕摆好餐具。 鱼叉、肉叉、沙拉叉、鱼刀、肉刀、汤匙、点心勺及点心叉、白酒杯。 1-8 的位置分别摆上什么餐具呢？http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/0d876a64337e5be3179188e576c85e11.png

看图回答问题。圣诞夜即将来临，汉语教师丁燕想邀请几位留学生来家里吃西餐。请你依据所学知识，帮助丁燕摆好餐具。鱼叉、肉叉、沙拉叉、鱼刀、肉刀、汤匙、点心勺及点心叉、白酒杯。1-8的位置分别摆上什么餐具呢？e8c94e7df77c3f579e9ae1ca2f33a298.png

完成练习册65页第7题看图回答问题,看清题号作答,同一问中两空答案用;隔开:

看图回答：下列哪一地区的取得使美国领土开始由大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸：（）<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/21642001-21645000/21643434/bce107150ee97a5cf5f63e31992850f4.png' />

阅读下列材料，回答问题。材料一当一个学生举手回答老师提出的问题时，该学生回答得不完整。这时，老阅读下列材料，回答问题。 材料一当一个学生举手回答老师提出的问题时，该学生回答得不完整。这时，老师让学生站在那里，老师又找另一个学生回答，可是第二个学生还没有回答完整（）

看图回答,图片中脚手架的类型是 式脚手架