婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中()。

相似题目

• 关于不同年龄婴儿手部动作发展特点，不正确的是（）。

  A . A、新生儿已经具有抓握的能力 B . B、6个月左右的婴儿可以用小手扶着奶瓶吸奶、喝水等 C . C、9个月的婴儿能将各种形状的积木对号入座 D . D、2岁的婴儿能拿汤匙吃饭

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• 根据0～6个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏。

  A . A、站立、攀登 B . B、翻身、扶坐 C . C、爬行、仰卧 D . D、扶走、翻滚

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• 婴儿动作发展的规律是（）。

  A . A、由上向下，由远及近，由不协调到协调，由粗到细 B . B、由下向上，由近及远，由不协调到协调，由粗到细 C . C、由上向下，由近及远，由不协调到协调，由粗到细 D . D、由上向下，由近及远，由不协调到协调，由细到粗

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• 根据7～12个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏进行练习。

  A . 侧卧、爬行 B . 扶坐、攀登 C . 爬行、扶站 D . 跑步、跳跃

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• 婴儿动作由最初的不协调到协调所遵循的发育规律是（）

  A . 从上到下 B . 从近到远 C . 粗大运动 D . 精细动作 E . 从泛化到集中

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• 婴儿由最初的全身性的、不精确的动作逐步分化为局部性的、精确的动作所遵循的发育规律是（）

  A . 从上到下 B . 从近到远 C . 粗大运动 D . 精细动作 E . 从泛化到集中

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• 婴儿动作发育时由身体正中向侧面发展，遵循是头尾发展规律。

  A . 正确 B . 错误

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• 以下符合婴儿精细动作发展的年龄特点是（）。

  A . A、1～2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 B . B、2～3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 C . C、7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 D . D、1～2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

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• 婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从（）规律。

  A . A、最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 B . B、最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的 C . C、最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 D . D、最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

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• 婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从()规律。

  A . A、最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 B . B、最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的 C . C、最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 D . D、最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

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• 初生婴儿小初用手紧握小棍，这是无意识的本能的动作，几个月后，婴儿才逐渐能有目的地去抓物体。这种发展遵循的规律是（）.

  A . 由整体向分化发展 B . 由不随意向随意发展 C . 由中心向外周发展 D . 由头向脚的方向发展

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• 选择和设计婴儿精细动作游戏要遵循什么规律？

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• 婴儿动作发展的规律包括（）。

  A . 由下而上 B . 由上而下 C . 由近至远 D . 由大到小 E . 正向先于反向

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• 下列关与婴儿动作发展规律不正确的是（）。

  A . 从整体动作到分化动作 B . 从小肌肉动作到达肌肉动作 C . 从上部动作到下部动作 D . 从无意动作到有意动作

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• 根据13～18个月婴儿的年龄特点，适宜选择与（）等动作发展有关的游戏进行练习。

  A . A、翻身、抱坐 B . B、爬行、扶走 C . C、站立、攀登 D . D、跳跃、翻滚

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• ()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

  A . A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 B . B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 C . C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 D . D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

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• 婴儿动作发展遵循的原则包括（）。

  A . A.由无条件反射向条件反射发展的反射原则 B . B.由上到下发展的头尾原则 C . C.由内向外发展的近远原则 D . D.由大动作向精细动作发展的大小原则

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• 符合婴儿精细动作发展年龄特点的是()。

  A . A、12～24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 B . B、10～15个月有拆东西的欲望，喜欢把东西分离开来 C . C、7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 D . D、8～9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

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• 婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动，以后发展到上肢，再后来发展到躯干的活动，最后发展到下肢的活动，遵循的是正侧发展的规律。

  A . 正确 B . 错误

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• 人类运动发育规律中坐、爬、走、跑和跳跃等动作属于（）人类运动发育规律中手和手指的运动属于（）人类运动发育规律中手和手指的运动属于（）人类运动发育规律中翻身动作属于（）儿童运动发育是从身体中部开始然后逐渐向远端发育所遵循的发育规律是（）儿童运动发育自头端向足端进行所遵循的发育规律是（）婴儿动作由最初的不协调到协调所遵循的发育规律是（）婴儿由最初的全身性的、不精确的动作逐步分化为局部性的、精确的动作所遵循的发育规律是（）

  A . 从上到下 B . 从近到远 C . 粗大运动 D . 精细动作 E . 从泛化到集中

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• （）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

  A . A、1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 B . B、7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力 C . C、2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力 D . D、1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力

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• 婴儿动作的发展遵循以下哪些原则（ ）

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• 婴儿期动作的发展规律是头尾原则和（ ）

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• 婴儿动作的发展要遵循（）原则、（）原则和（）原则

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