()现代教育追求的目标。
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审美教育的目标不是要追求创造的人生。
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在追求多样化的教育理念和教育目标的过程中,被认为是必不可少的构成要素的是()。
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大众数学意义下的数学教育体系所追求的目标就是()
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我们把高等教育追求教育民主和平等的目标称为()。
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实施素质教育必须把提高()作为重要长远的追求目标,把实现()作为最基本的任务。
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现代物流管理追求的目标包括装卸、搬运().
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职业教育的培养目标既要追求精深的专业理论,又要掌握精湛的职业技能。
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生成性目标追求的是儿童在教育过程中反应的多元性而非同质性。
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前苏联是一个追求共产主义理想的社会,其教育目的包括自我实现的目标等。
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教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。
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“占有性个人主体”的培养是现代教育目的追求的一个方面。
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管理目标现代化包括:追求()最经济、综合效率最高,努力使设备一生各阶段的投入最低,产出最高。
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现代教育过于追求效率,讲究刻意而为,缺少自然养成与无声涵蕴,已成为一个十分突出的问题。
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某汽车公司将“206”的目标消费者定义为追求“运动时尚”者,认为他们希望借此延伸个性,展示现代和速度,公司采用的是()策略。
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在现代社会代议民主制度下,政党或政治家不追求自己的利益的,而是追求某种意识形态的目标。
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在现代市场经济中,企业追求的目标是()
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公司要求员工努力超越、追求卓越,建设“一强三优”现代公司。我们应保持旺盛的进取精神,加快推进“两个转变”,为实现()的宏伟目标而努力奋斗。
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教育管理目标代表着教育管理组织全体成员的共同追求和愿望,是一定时间、一定范围内教育管理活动发展的价值观念的集中体现。这意味着教育管理目标具有()
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()认为,休闲是人的生命组成部分,是人类全面发展的必要条件,是现代人走向自由之境的保证,是人类生存追求的目标。
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培养学生的“视觉读写能力”也正是“()”语境下美术教育所追求的重要目标之一。
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审美教育的目标不是要追求创造的人生。()
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审美教育不以追求创造的人生为目标。()
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由于现代质量成本管理的目标是追求零缺陷,因而不应该存在缺陷成本。质量成本报告只是增值与非增值成本之间的差异的报告。( )
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技术设施、()素质、资金状况和管理水平等诸多因素都不同程度地制约着现代教育技术()的配置。所谓合理配置教育资源,就是要求瞄准学校运用现代信息技术的发展方向,做到与学校的,片面追求技术设备规模和()水平
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