道德修养的实质是两种道德意识之间的斗争
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职业道德修养的两个显著特点：是一种自觉开展的思想斗争；是一个长期、曲折、渐进的过程。
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社会主义职业道德修养主要是指劳动者在职业道德意识、职业道德行为和()方面的自我教育、自我修养。
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道德修养是指个人在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的（）的活动。
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马克思主义伦理学认为道德修养的实质是两种道德意识之间的竞争。
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职业道德修养包括职业道德意识和职业道德行为的修养。
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教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）
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教师道德修养的实质就是（）
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（）要指个人的道德修养及其结果，是社会经济基础决定的一种特殊的社会意识形态，是一个社会调解人们之间，以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。
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铁路职业道德修养，就其实质来说，是按照社会主义职业道德和“人民铁路为人民”道德规范的要求，自觉开展的一种思想活动。
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职业道德修养是一种（）的思想斗争。
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铁路职工要取得职业道德品质上的进步，就必须自觉地在（）领域里进行善与恶、正与邪、是与非之间两种道德观的斗争。
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道德修养的实质就是在不同的道德观念的冲突中，自己跟自己“打官司”，在自己的头脑中进行不同道德观念的选择。
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道德修养的实质是两种人性之间的斗争
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教师职业道德修养的内容包含两个方面：一是职业道德意识修养；二是（）
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职业道德修养的过程，实质上就是不断克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。（2.0分）
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道德修养的实质,就是在道德观念的冲突中,自己跟自己“打官司”,因此,( )是道德修养的一个内在要求和重要特征。
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宗教和道德是两种相互独立的意识形态。（）
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道德修养的实质，就是在道德观念的冲突中，自己跟自己（ ）。
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职业道德修养的过程，实质上就是不断克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。
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职业道德的修养过程，实质就是不断地克服错误的道德观念，道德情感和道德行为，能树立社会主义职业道德观，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德的境界的过程。()
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会计职业道德修养是指会计职业道德认知、道德情感、道德信念的修养，也就是职业道德意识的修养（ ）
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道德的社会作用主要表现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响;道德是影响社会生产力发展的一种重要的（);道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。
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提高职业道德修养要学习先进任务的优秀品质，激励自己，同旧思想、旧意识以及不良现象作斗争。（）
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有学者指出：“冷战史表达的结构性矛盾不仅仅是一般意义上的国家利益竞争和国际关系中的霸权之争，更具实质性的是两种对抗性社会制度及其指导性意识形态的斗争。”造就这种格局的制度性分裂和意识形态对抗应起始于（）
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