幼儿园物质条件创设的一般要求（）
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简述幼儿园物质环境创设的平衡性原则的内容。
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在环境创设过程中，强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园物质环境创设中的（）。
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创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（ ）。
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遵照（）“创设与教育相适应的良好环境”的要求，幼儿园将各种条件加以优化、合理组合。
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创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的()。
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不属于幼儿园物质环境的创设应遵循的原则的一项是()。
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创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。
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创设幼儿园物质环境首先要强调的是（）。
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在幼儿园教育环境创设中，存在关重物质环境轻心理环境的现象。
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幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。（）
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幼儿园物质环境创设的内容很广泛，包括文字环境布置；生态环境布置和（）。
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幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。
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幼儿园物质条件的创设应合乎安全、（）与（），这是对办园条件设备的一般要求。
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过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的（）。
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幼儿园环境创设中，环境中的物质材料、人际因素以及与幼儿的关系和相互作用是由()来调控的。
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简述幼儿园物质条件创设的基本原则。
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为幼儿园创设必要的物质条件是幼儿园（）工作的重要内容之一。
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幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园环境创设的（）
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一般认为，幼儿园创设环境创设必须遵循的基本原则是()。
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幼儿园环境创设的适宜性原则基本含义是幼儿园所有物质条件都要从保障于促进幼儿身心健康发展出发，与幼儿发展水平、（)和兴趣爱好匹配。
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幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的（）
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【单选题】在语言区角教育活动中，教师不仅要注意物质环境的创设，还要为幼儿创设（）。
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D746创设幼儿园物质环境时，小班要结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激，中班在小班的基础上突出可操作性，大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（）
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10、只有那些物质条件差的幼儿园要贯彻环境创设的经济性原则。（）