知识测验主观题的优点有()。
相似题目
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数学测验的第七题满分为15分,全体考生在该题上的平均得分为9.6分,则该题的难度为()。
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主观题的分半信度一般应达到()以上。
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主观题的优点是()
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某班有38名同学,一次数学测验共有两题,答对第一题的有26人,答对第二题的有24人,两题都答对的有17人,则两题都答错的人数是
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抽取有代表性学生380人进行测验,测验总分150分,某论文题50分。其中总分高的100名学生论文平均45分,总分中间的180人论文平均得分37分,总分低的100名学生论文平均25分,则:该论文题的鉴别指数是()。
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课文《劝学》后面有这样一道练习题:在知识激增的现代社会,我们对于学习的看法有了很大的变化。你认为荀子的观点是否过时?有哪些观点需要补充发展?对于此题的设计意图分析说法不正确的一项是()。
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选择题是一种常用的课堂测验问题类型,这种题型的优点有( )。
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抽取有代表性学生380人进行测验,测验总分150分,某论文题50分。其中总分高的100名学生论文平均45分,总分中间的180人论文平均得分37分,总分低的100名学生论文平均25分,则:该论文题的难度是()。
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主观题的答案往往是开放性,非唯一的。主要优点是:()。
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教师自编主观题的类型包括()和问题解决题两类。
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教师在测验前常常用()来指导测验题的选择与准备。
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综合素质测量有三种,第一种是客观性测验,第二种是主观性测验,第三种是主观与客观结核性测验。
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工作测验方法有一定的主观性。()
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招聘考试中主观题的效度高于客观题。()
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主观题的效度不及客观题。()
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某班学生在一次共三道题的数学测验中,做对第一题的有38人,做对第二题的有41人,做对第三题的有27人,同时做对第一、二题的有32人,做对一、三两题的有21人,做对第二、三两题的有20人,全对内有17人,没有全错的,求全班有多少人?
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一道测验题高分组的通过率为0.6,低分组的通过率为0.7,该题的区分度为0.1 。( )
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知识测验中的主观题,其主要缺点包括()。
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遇到主观题的知识点的时候,该怎么记忆 ()
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属于主观题的缺点是()
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“数学文化十讲”各讲测验题的截止时间将统一设置在()。
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教育科学研究中,测验法的优点有()。
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第十四讲单元测验补交:未能及时完成第十四讲单元测验的同学在这里补交,将测试做题的页面截图提交。 注意:只能是第十四讲单元测试,其他的无效。 截图要完整,包括所有的题目和本人答题情况。
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某次数学测验的第七题其满分值为15分,考生在该题的平均得分为9.6分,则该题的难度为()。
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