下列属于社会工作者的组织者角色的是()。
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下列属于社会工作者角色的是()。
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下列属于大卫·尤里奇教授的人力资源工作者角色的是()。
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社会工作者小冯是"青少年成长关爱计划"的负责人,该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是(),
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在公共关系组织中,经理、部长、主任、社会活动家等属于()角色。
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下列不是社会工作者角色定位的是()
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下列()角色不属于社会工作者在提供间接服务时扮演的角色。
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下列对社会工作者的角色描述错误的是()。
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在社会生活中,人们对有些社会角色有严格规定,被称为“规定角色”。下列哪个职业属于规定角色:()
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角色压力:指在组织或一特定的社会环境中,因有不利因素干扰角色任务的运作,致使个人陷入无所适从的困境。 下列属于角色压力的是:
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社会工作者在开展社区工作中,以专家的角色收集资料,进行社区分析与诊断,制订服务目标,组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是()。
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缺陷补偿是指个体在充当社会角色时不可能事事成功,当自我角色目标失败时,常常可能会对相关的社会角色的重要性做重新评价,从而进行自我定义以补偿自己的角色缺陷。 根据上述定义,下列属于缺陷补偿的是:
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下列不属于大学生社会角色特征的是()
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下列不属于团队角色与组织角色的差异的是哪一项()
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不属于社会角色所讨论的内容的是?
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下面选项中属于社会角色塑造理论的是()。
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缺陷补偿是指个体在充当社会角色时不可能事事成功,当自我角色目标失败时.常常可能会对相关的社会角色的重要性做重新评价,从而进行自我定义以补偿自己角色缺陷。根据上述定义。下列属于缺陷补偿的是:
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在下列社会工作者的角色中,属于间接服务角色的是()。
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下列属于社会工作者的角色的是()。
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角色冲突是指在社会角色的扮演中,在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵 触,妨碍了角色扮演的顺利进行。 根据上述定义,下列描述不属于角色冲突的是()。
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下列各项中,属于社会工作者根据服务的具体要求扮演的角色有()
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下列不属于社区工作者在社区照顾中的角色的是()
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预期社会化,是一种指向未来角色的社会学习过程,人们要学习的不是现在要扮演的角色,而是将来要扮演的角色。根据上述定义,下列属于预期社会化的是()
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自致角色实质通过个人的活动与努力而获得的社会角色,体现了个人的自主选择性。根据上述定义,下列不属于自致角色的是()
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预期社会化,是一种指向来来角色的社会学习过程,人们要学习的不是现在要扮演的角色,而是将来要扮演的角色。根据上述定义,下列属于预期社会化的是()