疏导教育方式的特点是（）

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• 预防青春期物质滥用的有效方法是加强青春期对抵制滥用物质的宣传和教育，积极和努力对青少年的心理疏导和精神帮助。()

  A . 正确 B . 错误

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• （）是针对干部战士各种现实思想问题，随时进行的教育疏导工作。

  A . 经常性思想工作 B . 经常性管理工作 C . 政治工作 D . 组织工作

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• 使用说服疏导法进行师德教育的前提是要坚持（）原则。

  A . 实事求是 B . 以理服人 C . 因材施教 D . 言行一致

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• 为儿童创设一个特定环境，让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态，这种教育方法是（）

  A .

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• （）群众自我教育、随机教育启发、用好信息网络、新闻舆论引导、（）仪式庆典激励、行为规范养成、心理教育疏导、法律咨询服务、三位一体共育，是思想政治教育的主要方法。

  A . 集中授课 B . 课堂教育灌输 C . 集中学习整顿 D . 典型激励警示 E . 警营文化熏陶 F . 两用人才培训

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• 司法E通中的矫正管理人员是指为各级司法机构聘请的（），具体负责社区矫正对象的教育疏导、监督管理、生活救助等工作。

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• 为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是（）。

  A . A．疏导法 B . B．派遣法 C . C．发泄法 D . D．环境体验法

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• 心理教育疏导包括（）

  A . 心理健康普查 B . 建立心理健康档案 C . 开展心理健康训练 D . 进行心理咨询活动 E . 做好心理调节和心理疏导

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• “以说服教育为主，积极疏导，启发自觉等”主要依据了德育的（）原则：

  A . A、尊重、现任与严格要求相结合 B . B、正面教育 C . C、知行统一 D . D、发扬积极因素，克服消极因素

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• “以说服教育为主，积极疏导，启发自觉，指明方向”主要依据了德育的（）原则。

  A . A、尊重、信任与严格要求相结合 B . B、正面教育 C . C、知行统一 D . D、发扬积极因素，克服消极因素

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• 根据《信访条例》规定，信访工作的原则是（），谁主管、谁负责，依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则。

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• 预防犯罪教育，要从基层部队入手，抓好理想信念教育、法纪教育、保密教育、反腐教育、心理疏导教育等，重点是抓好（）。

  A . A、条令条例教育； B . B、理想信念教育； C . C、法纪教育

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• 心理教育疏导要（）。

  A . 搞好心理健康普查 B . 建立心理健康档案 C . 开展心理健康训练 D . 进行心理咨询活动 E . 做好心理调节和心理疏导

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• 使用说服疏导法进行师德教育的前提首先是要坚持（）原则。

  A . A．实事求是 B . B．以理服人 C . C．因材施教 D . D．言行一致

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• 用山石、建筑墙体将大股水流疏导成多股细流的地面排水组织方式是（）

  A . 拦 B . 阻 C . 分 D . 导

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• 宣传教育方法的特点、先行性、（）、疏导性、（）

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• 疏导教育方式

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• 情感抑制型控制机制是对原欲采取疏导的方式

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• 情感压抑型控制机制是对原欲采用疏导的方式

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• （ ）情感抑制型控制机制是对原欲采取疏导的方式。

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• （ ）情感压抑型控制机制是对原欲采用疏导的方式。

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• 信访工作应的原则是属地管理、分级负责，谁主管、谁负责，依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则。()

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• 11、心理疏导是教育者与受教育者在建立良好关系的基础上，围绕（）相互理解、沟通引导达到消除心理障碍促进身心健康的一种方式。

  A．思想问题 B．心理问题 C．生活问题 D．行为问题

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• “授之以渔”而不是“授之以鱼”的格言在心理疏导教育中体现的是什么内涵？

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