学校社会工作者着手准备一份毕业生减压小组的计划书。该计划书必须包括小组的背景、理念、目标以及（）。

相似题目

• 医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组。计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状。小林在小组建立前必须做好的准备工作包括（）。

  A . 主动与医务人员联络，接收他们转介来的服务对象加入小组 B . 联系组员的家人，以评估组员的需要 C . 明确小组的治疗方向和目标 D . 积极寻求和联系社区资源考试大论坛 E . 告知服务对象将与他们一道工作

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• 学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及（）因素。

  A . A．保护 B . B．生理 C . C．效能 D . D．风险

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• 刚从学校毕业的小张与某企业签订了一份6个月的试用期合同，但企业为了节省用工成本，并未与小张签订正式的劳动合同，准备在试用期合同满后再决定是否正式聘用该小张。根据《劳动合同法》的规定，劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过（）。

  A . A.一个月 B . 两个月 C . 三个月 D . 四个月

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• 一份精彩的商业计划需要企业投入一定的人力、物力和时间，因而企业应为准备该计划设计一张总日程表，并列出（）等事项。

  A . 必须完成的任务 B . 优先度 C . 负责人 D . 任务开始时间 E . 任务完成时间

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• 社会工作者小刘发现，社区内有一些大学毕业生，一直没有找到合适的工作。通过和这些学生交流，小刘发现，这些毕业生找不到工作的原因是由于他们缺乏正确的自我认知。于是，小刘计划为这些大学生开展自我探索小组，该小组的具体目标应包括协助他们（）

  A . 提升自我接纳的程度 B . 发掘每个人的内在潜能 C . 更清楚的认识各种职业需要的能力 D . 提升自我察觉和察觉他人的能力 E . 更清楚地认识自己及未来发展的可能性

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• 你是一个系统整合项目的负责人，该项目在你的公司中有很多内部项目干系人。现在你要着手准备编制项目计划。由于在公司中很多人都对这个系统以及它的发展进程非常感兴趣。因此你决定要准备一个项目沟通管理计划。在准备此计划时，你要做的第一步是什么（）。

  A . 进行干系人分析来评估各个干系人的信息需求 B . 制定一张生产进度时间表来明确实施每种类型沟通的时间 C . 对你计划要传达的信息进行描述 D . 建立一个所有项目文件的数据库以方便各位干系人随时查找

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• 学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）

  A . 社会工作者的兴趣 B . 学校的目标 C . 机构的发展方向 D . 小组的活动目标

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• 学校社会工作者拟开展以生涯规划为主题的小组。在该小组的设计中，应将重点聚集在（）。

  A . 树立终身学习意识 B . 促进自我接纳 C . 提升情绪识别能力 D . 改善人际关系 E . 注重自我管理能力培养

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• 某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是（）。

  A . A．逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生 B . B．让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生 C . C．向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由 D . D．采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员

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• 学校社会工作者计划为女同学举办心理健康讲座，社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）。

  A . 社会工作者的兴趣 B . 女同学的心理想法 C . 学校的午餐供应 D . 小组的活动目标

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• 学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组，帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）。

  A . 社会工作者的兴趣 B . 学校的目标 C . 机构的发展方向 D . 小组的活动目标

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• 你是一个系统整和项目的负责人，该项目在你的公司中有很多内部项目干系人。现在你要着手准备编制项目计划。由于在公司中很多人都对这个系统以及它的发展进程非常感兴趣，因此你决定要准备一个项目沟通管理计划。在准备此计划时，你要做的第一步是什么？（）

  A . A、进行干系人分析来评估各个干系人的信息需求 B . B、制定一张生产进度时间表来明确实施每种类型沟通的时间 C . C、对你计划要传达的信息进行描述 D . D、建立一个所有项目文件的数据库以方便各位干系人随时查找

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• 最近某校不少初二同学听说，只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学校。他们为职业学校风气不正，学不到东西，因而对未来陷入迷茫和 担忧之中。社会工作者采用小组辅导让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中，适宜作为该小组计划内容的有（　　）。

  A . 帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距 B . 帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力 C . 帮助学生学习利用社会资源 D . 帮助学生掌握合适的学习方法 E . 帮助学生家长缓解经济压力

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• 最近某校不少初二同学听说，只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学校。他们为职业学校风气不正，学不到东西，因而对未来陷入迷茫和担忧之中。社会工作者采用小组辅导让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中，适宜作为该小组计划内容的有（）。

  A . 帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距 B . 帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力 C . 帮助学生学习利用社会资源 D . 帮助学生掌握合适的学习方法 E . 帮助学生家长缓解经济压力

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• 小张负责组织内部的一个系统集成项目。因为组织内部的很多人对该系统及其进展感兴趣，他决定准备一份项目沟通管理计划。准备这一计划的第1步是（）

  A . 进行项目干系人分析以评价对信息的需求 B . 确定一个生产进度来显示什么时间进行什么类型的沟通 C . 描述计划分配的信息 D . 建立所有项目文件的信息库以便于快速查找

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• 刚从学校毕业的小张与某企业签订了一份6个月的试用期合同，但企业为了节省用工成本，并未与小张签订正式的劳动合同，准备在试用期合同满后再决定是否正式聘用该小张。《劳动法》规定，劳动合同可以约定试用期，但最长不得超过（）。

  A . A.3个月 B . 4个月 C . 5个月 D . 6个月

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• 学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）。

  A . A．社会工作者的兴趣 B . B．学校的目标 C . C．机构的发展方向 D . D．小组的活动目标

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• 你负责机构内部的一个系统集成项目。你正在准备一份项目计划，因为机构内部的很多人对该系统及其进展感兴趣，你决定准备一份项目沟通管理计划。准备这一计划的第一步是—— （）

  A．进行项目干系人分析来评价对信息的需求 B．确定一个生产进度来显示什么时间进行什么类型的沟通 C．描述你计划分配的信息 D．建立所有项目文件的信息库以便于快速查找

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• 小辉刚刚大学毕业，去参加了很多招聘会都因为自己学校不好而被拒绝。他参加了社会工作者小张举行的小组活动，希望能得到帮助。小张复述了小辉遇到的问题，对他的遭遇表示同情，并告诉他当初自己毕业找工作时也曾遇到过同样的问题，向他传授了一些面试经验。这个过程中，小张运用的小组工作技巧有（）

  A．中立 B．适当自我表露 C．积极回应 D．帮助梳理 E．提问

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• 以“快乐的端午节”为活动内容，设计一份大班社会教育活动计划。要求写出：活动目标，活动准备，活动过程。

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