社会康复是残疾人社会工作的主要方法,针对残疾人的社会康复方案主要有()。
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在微观儿童社会工作中,残疾儿童的康复和教育工作的主要内容不包括()。
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在社区中积极开展残疾人的康复工作,是促进残疾人与社会融合的重要途径。对于我国的社区康复,所具有的有利条件,不包括()。
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残疾人康复的目的不仅是使残疾人去适应环境,还要通过改变环境促进社会一体化。
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残疾青少年社会工作服务主要包括康复服务、发展服务和()。
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社会工作者小吴刚到残疾人服务机构时,督导刘老师就告诉他,在开展社区康复工作时,要努力针对附近伤、病、残者的康复需求和资源状况,争取就近就地进行服务,大力开展家庭康复活动,服务于社区的所有服务对象。这一工作方法遵循了社区康复工作的()。
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社区康复是指在政府领导下,相关部门密切配合,社会力量广泛支持,残疾人及其亲友仅仅参与,采取社会化方式,使广大残疾人得到全面康复服务,以实现机会均等、充分参与社会生活的目标。
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在残疾人社会工作中,职业康复方法包括的环节有()。
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社会康复主要是从社会的角度,采取各种有效措施,为残疾人创造一种适合其生存发展的良好环境。下列属于社会康复的是()。
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残疾人福利是指国家和社会为残疾人生活、工作、教育、医疗和康复等方面提供的设施、服务和优惠性政策的一种福利制度,是社会福利的一个重要方面。
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应当包括残疾人在康复期间的福利。残疾人福利是指国家和社会为残疾人生活、工作、教育、医疗和康复等方面提供的设施、服务和优惠性政策的一种福利制度,是社会福利的一个重要方面。
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为了提高当地残疾人的生活质量和生活地位,社会工作者向当地政府建议改善残疾人的生活环境。针对残疾人身体不便的困难,最主要的措施是()。
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智力残疾儿童康复训练的领域主要有()、感知、认知、语言、生活自理、社会适应六大领域。
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残疾人社会工作是社会工作者运用社会工作理论与方法帮助残疾人补偿自身缺陷,克服各种环境障碍,重新回归社会生活的专业性活动。在残疾人社会工作的主要方法中,()尤其注重为残疾人营造富于支持的社会环境。
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残疾人社会工作中,社区康复的根本指导原则是()。
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针对残疾人的社会康复方案主要有()。
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康复是指应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会。
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下列残疾人康复措施中,属于社会康复的有( )。
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残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残疾人社会工作在教育康复中的主要内容是()
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()的理念是帮助残疾人全面康复,实现回归社会生活主流
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社会救助社会工作中,如果服务对象是一名因为身体残疾而导致贫困的母亲,社会工作者可以采取针对个体的微观工作方法;如果是遭遇自然灾害导致贫困的社区,社会工作者就要运用团体或者社区重建的方法;如果服务对象是流浪儿童,社会工作者就需要考虑运用危机干预、心理辅导等方法。以上表述主要说明社会救助社会工作具有()的特点。
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社会康复是从(),运用社会工作方法帮助残疾人补偿自身缺陷,克服环境障碍,采取各种有效的措施为残疾人创造一种合适其生存、创造性发展、实现自身价值的环境。使他们平等地参与社会生活、分享社会发展成果的专业活动。
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()是残疾人融入社会的最有效途径,是一种集合了"治疗-康复-发展"三种功能的方法
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残疾人社会康复的具体措施包括()
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残疾人社会工作者和特殊教育的老师发挥的作用是不同的。残疾人社会工作在教育康复中的主要内容包括()
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