陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是()。
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松树可采用“夹楔弯曲法”。
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青藏铁路的唐古拉山越岭段,海拔5000多米,风大且频,气温很低,这里的松树都匍匐在地面,称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是:()
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把12棵同样的松树和6棵同样的柏树种植在道路两侧,每侧种植9棵,要求每侧的柏树数量相等且不相邻,且道路起点和终点处两侧种值的都必须是松树。问有多少种不同的种植方法?
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陶行知说:“松树和牡丹花需要的肥料不同,你用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死,反之,你用牡丹的肥料培养松树,松树受不了,会被烧死。”这一思想体现()德育原则。
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辨别松树和杉树是根据有无()来确认。
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红脂大小蠹在我国1年发生1-2代,主要在松树()和()取食危害,防治难度大。
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松树四季常绿的原因是()
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山东省牡丹产业发展在全国乃至世界具有较大影响力,()作为全国油用牡丹生产基地试点区,是目前全世界面积最大的牡丹繁育、栽培、科研、加工、出口和观赏基地,被誉为“中国牡丹城”、“中国牡丹之都”。
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松材线虫病是由松材线虫寄生在松树体内导致()受到破坏,()输导受阻,呼吸作用加强,树脂分泌减少直至最后停止,()减弱直至松树迅速死亡。
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松树的叶子是针形的,这对松树有什么好处?
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怎样辨别松树和衫树?
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下列松树的种子具有翅的是()。
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危害松树幼苗罪严重的病害是()。
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李端是中唐著名才子,其有句云“熏香荀令偏怜少”,其后哪位著名诗人曾用此典刻画牡丹?
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碱洗法可以用来松树的催芽.
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秦始皇二十八年东游,始皇在一棵松树下休息,然后赐封松树为什么?
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陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死,这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是()。
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画小松枝的时候,我们要注意树枝和树枝之间的(),并且要把松树的特点体现出来。
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陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料 培养松树,松树会被烧死,这一比喻运用到教学上,所体观的教学原则是( )。
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在长白山,有很多松树和桦树成双入对地紧紧拥抱在一起生长,这是一种( )。
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用确切的词语形容这些绿色~ 1.松树的绿色很暗——这种绿叫做( ) 2.草的绿色浅多了——这种绿叫做( ) 3.柳树的绿色,又比草深些,比松树浅些——这种绿叫做( )
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有12棵松树,6棵柏树,每侧种9棵树,每侧的柏树相等不相邻,且道路两侧的起点和终点必须是松树,有多少种种法()
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某森林公园的一项研究试图确定成年松树的高度。该研究需要随机抽取250颗成年松树并丈量他们的高度后进行分析,该研究所感兴趣的变量是()。
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