根据语言习得的规律，语法知识的记忆不能保证语言使用的正确，必须有大量语言的输入才能使得学生掌握所学习的语言。（ ）
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儿童语言的习得的临界期是在（）。
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陈述性知识主要通过理解和记忆而获得，其教与学的形式均以语言为基本载体。
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识。并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。
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哪项不属于影响第二语言学习与习得的因素（）。
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把各单个信息编组成熟悉的或有规律的图形、符号、文字语言等会更有利于记忆。
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语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统。
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，语法修辞知识在教学中应根据语文运用的实际需要，从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。对语法修辞教学目标的理解不恰当的是（）。
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。
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（）是影响第二语言学习与习得的外部环境因素。
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语言知识包括（）、词汇、语法、功能、话题。
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语法是语言的结构规律，它包含词法和句法两大部分。
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形态学分类法根据语法结构特点把人类语言分为（）。
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一个人的语言能力主要包括有关自己母语的语音、（）、语法的知识，以及文字方面的知识。
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造成失语症的原因主要是大脑皮层中枢受到损害，使已习得的语言功能丧失或无法习得语言。
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语言是以口语为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规律而构成的体系。
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克拉申认为：通过学习获得的语言知识只能在语言使用中起到 作用，不能视为语言能力的一部分。
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商用机器人公司规定了自己的语法规则和语言格式，是提供给机器人使用者的编程接口，如ABBKUKA等，这种语言属于硬件相关的高级语言。（)
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【判断题】一般来说，女性在语言表达、短时记忆方面比男性好，更善于强记；而男性在分析综合能力等方面优于女性。他们更善于找出事物的规律再进行归纳记忆。
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8、脚本语言是一种解释型语言，具有使用简单，语法宽松，跨平台等特性。
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2岁幼儿通过看电视大人指认“葡萄”一词，幼儿没有马上说，但是过了几天跟成人去超市指认“葡萄”，这符合儿童语言习得的（)。
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认为儿童语言学习的决定因素是先天遗传的语言能力，即普遍语法知识（）
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六岁前是语言习得的关键期，错过了再弥补将事倍功半，这反映了身心发展的（）
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根据普通逻辑基本规律的知识,分析下列陈述犯有什么逻辑错误,为什么？“对同一事物,有人说‘好’,有人说‘不好’,这两种人之间没有共同语言。可见,不存在全民族通用的共同语言。”
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