在放学途中,初中生小凯骑电动车闯红灯撞到学生小刘,造成手臂骨折。对于小刘所受到的伤害()。
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在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的学生伤害事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。
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小学生杨某放学途中,在人行道上被电动车撞伤,对杨某所受伤害,应承担赔偿责任的是( )
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在放学途中,小学生小凯骑自行车闯红灯撞到小学生小刘,造成小刘手臂骨折。对于小刘所受到的伤害( )。
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对12岁的小学生闯红灯的违法行为,依法应当不予处罚。
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某日,小刘开车与小王约好一同去郊游,途中因闯红灯驾驶当场将行人甲撞死,并致行人乙重伤。小刘欲送乙去医院救治,小王因为害怕阻止其救治,二人驾车逃离事故现场。因时间延误,乙不治身亡。关于本案,下列说法哪项是正确的?( )
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贾某由甲市驾驶汽车前往乙市途中,因未携带机动车驾驶证和闯红灯在甲市被执勤民警查获。对贾某的两种交通违法行为,甲市公安机关交通管理部门应当分别裁决,分别制作公安交通管理行政处罚决定书。()
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单位同事上班途中遭遇车祸,责任不在于我们同事,是对方闯红灯造成的,请问现在我们同事住院治疗费用是工伤保险基金支付吗?还是由对方支付呢?
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谢某醉酒驾驶机动车闯红灯,造成1人死亡。对谢某应当以危险驾驶罪和交通肇事罪数罪并罚。
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在学生自行上学、放学、返校、离校途中造成学生人身损害、学校不承担事故责任。
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列车采用RM或URM模式动车时,经()同意后确认信号开放才能动车,如遇闯红灯要及时追问行调,确认安全后RM模式闯红灯运行。
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在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的人身损害事故,学校行为并无不当的,()事故责任。
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学生小龙放学回家途中乱穿马路,被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折。对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是()。
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学生小李在放学期间,因闯红灯被汽车刮伤,学校应该承担()。
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在非机动车的交通安全事故中,大部分是由于非机动车闯红灯、逆向行驶以及不按规定车道行驶等原因所造成的。
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在学生自行上学、放学、返校、离校的途中发生伤害事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任。判断对错
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小张欠小刘二十万元且欠钱不还。小刘展次催讨无果,威胁小张再不还钱绑你儿子。子。为了达到效果,让自己儿子小小刘放学约小张儿子小小张(小学二年纪学生)到游乐园玩,并且晚上住在了其爷爷老刘家。晚.上小张找儿子未果,想起小刘说的话,于是拿上铁棍到小刘家,见到小刘就把他打成重伤。小张的行为构成()。
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放学路上,初中生李明看到一个小学生被几个不良青年敲诈并殴打,遂上前与之搏斗,结果被打成重伤。这启示我们()
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交警吴某在下班回家途中,发现周某酒后驾车并一路连闯红灯,遂将肇事司机的车辆扣押,开回家中吃饭。到家后将所扣汽车停在路边,自己上楼吃饭。饭后吴某准备开车回交警大队,发现汽车已不知被谁撞坏。此案应如何处理?
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谢某醉酒驾驶机动车闯红灯,造成1人死亡。对谢某应当以危险驾驶罪和交通肇事罪数罪并罚。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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高某放学途中,在人行道上被电动车撞伤,对高某所受伤害,应承担赔偿责任的是()
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根据《学生伤害事故处理办法》的规定,学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的事故学校应负管理方面的责任()
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大多数人都有从众心理,人云亦云。比如十字路口,看见红灯亮着,尽管你清楚地知道闯红灯违反交通规则,但是你发现周围的骑车人都不停车而是直着往前闯,于是你就也会跟着大家闯红灯。一味盲从权威,大学生思维就失去了主动性,同时又会因为稳定性的、固定的思维模式,削弱头脑的想象力,造成创新思维能力的下降,这些都是思维枷锁的原因导致我们无法创新,以至于做事没有信心,总认为“我不行,我做不到”。你认为这是()思维方式
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1、16岁的中学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤,依据《学生伤害事故处理办法》 ,对于该事故承担赔偿责任的主体是()。