不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是( )。
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不同类型的稿件有不同的审稿方法,但不论审什么稿件,要奠定完成审稿任务的基石,都首先必须()。
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()训练要根据受训人员担负的灭火救援任务,针对不同专业.不同器材装备.不同训练对象,实施分类(级)训练。
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()的实质就是要从不同专业技术人员的职业生涯和职业活动调查入手,依次分析专业技术人员的职务、职位、职责、任务、要素的全过程,并由此确定工作的性质要求和任职条件。
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两种不同形式的学校系统,彼此平行,分头进行,以完成各自教育任务的学校教育制度是()。
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高等学校学生身体发育已接近完成,可针对不同专业对身体的要求以及学生对体育的爱好,组织体育活动,并(),以进一步增强学生的体质。
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在团体训练中,我们希望能够帮助学生在不同阶段完成不同的生涯发展任务,具体包括的目标是()。
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双轨型学制,指一个国家同时存在两种不同形式的()以完成各自的教育任务的学校教育制度。
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“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是()。
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软件的实现和测试阶段一共要完成三类不同层次的测试,即单位测试、组装测试和确认测试。
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不同专业化形式的车间,计划编制方法是不同的。如果是()车间,每个车间分别独立地完成一定产品的全部(或接近全部)生产过程,编制车间作业计划的方法,基本上按照各个车间既定的专业分工来分配生产任务。
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不同类型的稿件有不同的审稿方法,但不论审什么稿件,要奠定完成审稿任务的基石,首先必须()。
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规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体质量规格的是()。
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“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是()。
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职业学校专业设置结构类型中的近质结构是指学校所设置的专业性质不同,基本没有联系。
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中国共产党在各个历史时期建立的统一战线,具体性质、目标、任务各有不同,但实现()始终是一个永恒的主题。
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保安服务公司的具体任务是:搞好各项()活动,()社会不同层次的安全防范需求。
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对大型综合店来讲,择优进货是指品种要全,可以在门类齐全的条件下,针对某一门类做专,在综合中凸显专业特色,以适应不同层次消费者的选购。
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心理训练要根据受训人员担负的灭火救援任务,针对不同专业、不同器材装备、不同训练对象,实施分类训练。()
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在具体环境下,国家利益的重要性并不必然与其自然需要层次相同,各种国家利益在不同条件下重要性是不一样的。国家利益的重要性不仅受到利益性质的影响,还受( )的影响。
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建设工程监理工作由不同专业、不同层次的专家群体共同完成,( )体现了监理工作的规范化,是进行监理工作的前提和实现监理目标的重要保证。
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不同学校、不同专业、不同课程的实验报告有所差异。
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学校教育的培养目标是教育目的不同层次目标系列中的一个层次、包含:()等
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公安机关的群众工作是一项多层次、多侧面、多门类的内容非常丰富的工作,而且每项专业工作都有做好群众工作的具体要求。公安机关应根据不断变化的形势,根据不同的任务、不同的对象及不同的工作要求,有针对性地做好群众工作。()
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国家教育目的在不同教育阶段、不同级别的学校、不同专业方向的具体化是()
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