什么是创新素质？
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专业技术人员创新能力的培养从根本上讲是个体的创新素质起（）作用。
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创新素质和创新能力的内核是（）
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在培养专业技术人员创新能力时，创新意识是先导，创新思维是关键，创新实践是重点，创新素质是保障。
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创新能力是创新主体的（）和将创新成果（）的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
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以下哪些方面是构成创新素质的要素：（）
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创新能力的培养是素质教育的重点。
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教育信息化建设要为素质教育服务注重培养什么的（）创新素质等
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具有团队合作精神是创新人才的基本素质要求之一.
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创新素质是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。
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创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
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真正的创新素质是学习与创造的有机统一。
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素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。
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创新素质和创新能力的起点是（）
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创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。
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具有创新能力的高素质的专业技术人员，是创新型国家建设的（）
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校区为培养专业基础扎实、学术能力强、综合素质高，满足社会发展需要的具有实践创新能力的学术英才，选拔优秀学生，配备学术导师，制订个性菜单，挖掘特殊才能，配置优质资源，优化培养过程，助推学生个性发展而设定的一个计划的全程是什么？
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真正的创新素质是（）与（）的有机统一。
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创新思维是专业技术人员实现专业技术岗位胜任创新的核心素质。（）
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创新素质包括智力素质因素和非智力素质因素两个方面。智力素质因素包括（）、（）、（）等方面。而与创新最为密切的非智力素质因素是自信、质疑、勇敢、勤奋、热情、好奇心、兴趣、情感和动机等。
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十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出的“双基”是什么?()
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创新能力的培养是素质教育的重点。（ ）
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真正的创新素质是（）是有机统一。
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素质教育的基本精神是素质教育是以培养创新精神为重点的教育。（）
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