科学实验方法可以简化和纯化研究对象,起到加速或()的作用。
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自然科学研究方法与人文、社会科学研究方法的联系:从认识论来看,无论是自然科学还是人文、社会科学,要获得正确反映研究对象的本质和规律的理性认识,都必须以感性认识为基础。
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工作研究是采用科学的方法,以人、原材料和机器设备构成的()为研究对象,从空间和时间上进行分析研究改进()的一系列活动。
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研究对象的选择是否合理,研究方法的选用是否恰当,直接影响到研究结果的可靠性、真实性和科学性。
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观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器,有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察,从而搜集资料的一种方法。
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社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域,社会工作研究的特征有( )。研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象行动研究是开展社会工作研究的核心方法在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题
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科学实验方法可以简化和纯化研究对象,起到加速或延缓研究对象变化的作用。
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实验法是人们利用一定的物质手段(仪器设备),按照特定设计的条件和程序,人为地对研究对象进行控制、模拟或变革,以观察其变化和结果所采用研究方法。
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自然科学类论文题目一般由研究对象和范围、研究方法或研究程度等基本要素组成。
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将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法(正、反面分别代表实验组和对照组)随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为()
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科学的研究方法导引、规范着科学研究的进展,对于新科学理论的形成起到()作用。
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()又称所谓的理想方法,是指根据科学的抽象原则,有意识地突出研究对象的主要 因素,弱化次要的因素 剔除无关的因素,将实际的研究对象 加以合理的推论和外延,在思 维中构建出理想模型和理想实验,进而对研究对象进行规律性的探索。
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在流行病学实验研究中,观察者和研究对象均不知道研究分组的情况,也不知道研究对象接受的处理措施,这种方法称为单盲。
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科学实验,是指根据一定的研究任务和目的,利用一定实验仪器、设备等物质手段,被动干预或控制研究对象进行发展的过程。
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通过感官或借助一定科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获得经验事实的研究方法是()。
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欧拉法是以每一个液体质点作为研究对象,观察其运动轨迹、速度和加速度,掌握其运动状况,综合所有质点的运动,就可得到液体整体的运动情况。这种方法物理概念清楚,简明易懂。()
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演讲学以()为研究对象,研究(),探讨演讲方法和技巧,是一门社会科学。
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科学研究方法按其地位可以分为上、中、下三个层次:上层为哲学方法论,中层为一般科学研究方法,下层为适应于某些科学领域或某种科学分支甚至某个科研课题的特殊的研究方法。
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根据实验研究要求,将研究对象按照性别和年龄分层,然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于()。
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在稳定航行时,航速与螺旋桨的转速成正比,所以只要取适当的比例()和()可以重合,给研究推进装置的工况配合特性起到简化作用。 a.船舶的阻力特性/螺旋桨的推力特性; b.船舶的功率特性/螺旋桨的功率特性; c.螺旋桨的推进特性/柴油机的速度特性; d.柴油机速度特性/船舶阻力特性。
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所谓模式,是科学研究中以()或()的方式阐释对象事物的一种方法。
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在采用面向对象技术构建软件系统时,很多敏捷方法都建议的一种重要的设计活动是(15),它是一种重新组织的技术,可以简化构件的设计而无需改变其功能或行为。
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边缘科学是指以两种或多种学科为基础而发展起来的科学,其特点是运用一门学科或几 门学科的概念和方法,研究另一门学科的对象或交叉领域的对象。 根据上述定义,下列属于边缘科学的是:
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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一间题或现象作为研究对象,通过合作研究,把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是()
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根据实验研究的要求,将研究对象按照性别和年龄分层,然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于
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