写作总结要求“总结规律”指()。

相似题目

• 总结的写作要求是什么？

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• 毛泽东指出：“一切带有原则性的军事规律或军事理论，都是前人或者今人做的关于过去战争经验的总结。”这是指军事思想的（）。

  A . 实践性 B . 时代性 C . 阶级性 D . 继承性

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• 总结报告具体写作过程中的要求是（）。

  A . A、编好写作提纲 B . B、交待要简要 C . C、背景要鲜明 D . D、详略须得当 E . E、层次分明

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• 总结报告的写作要求包括什么？

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• 总结的写作要注意什么问题?

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• 故障管理是指分析故障原因，确定消除故障方法，总结故障发生规律，整理故障记录工作。

  A . 正确 B . 错误

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• 总结业务技能的能力是一项综合性能力，包括观察能力、理解能力、归纳总结能力和一定的写作能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 总结写作的注意事项包括：（）

  A . A、要合理安排顺序 B . B、要有一定的篇幅 C . C、要把观点和材料按性质和主次进行分类 D . D、要实事求是 E . E、要找出规律性

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• （）是指分析故障原因，确定消除故障方法，总结故障发生规律，整理故障记录工作。

  A . 前期管理 B . 故障管理 C . 点检管理 D . 目标管理

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• 重点放在分析上，总结上，并尽可能查找不足，从而提供新的思路，是（）的写作要求.

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• 计划和总结在写作上最大的区别是：（）

  A、对未来的展望期待 B、都是汇报工作过程的信息 C、二者的诚信度和可行性 D、二者写作时间上不相同

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• 总结有哪些写作要求？

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• 总结一般用第三人称写作。

  A . 正确 B . 错误

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• 事务文书－“总结”写作的最重要要求是：（）

  A . 和群众打成一片，多听群众意见； B . 实事求是，切记虚假； C . 好话多说、突出成绩； D . 多摆困难不足，求得同情。

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• （）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标。其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。

  A . 优秀课音乐课堂教学评价 B . 公开课音乐课堂教学评价 C . 教改研究课音乐课堂教学评价 D . 新教师音乐课堂教学评价

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• （）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标，其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。

  A . 优秀课音乐课堂教学评价 B . 公开课音乐课堂教学评价 C . 教改研究课音乐课堂教学评价 D . 新教师音乐课堂教学评价

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• 总结一般采用（ ）写作

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• 总结写作要求中的充分占有材料是指占有（ ）。

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• 总结的写作一般使用（  ）。

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• 按写作主体分，总结可以分为很多类型，下面哪一项总结不是按主体进行分类的（）

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• 按照总结的写作主体来分，可分为综合性总结和专题性总结。（ ）

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• 总结写作要求中的充分占有材料是指占有（ ）。

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• 按照写作内容不同，总结可以分为工作总结、生产总结、学习总结、科研总结、经营总结、会议总结等。

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