自护缺陷 名词解释

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• 奥瑞姆的自护模式，将护理系统分为（）

  A . 完全补偿系统 B . 部分补偿系统 C . 家庭支持系统 D . 自我帮助系统 E . 支持教育系统

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• 自护缺陷

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• 奥瑞姆的自护理论的重要概念，包括（）

  A . 自护 B . 自护能力 C . 自护体 D . 治疗性自护需要 E . 自护需要

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• “五自学习实践活动”中的“五自”是指自学、自理、自护、（）和自律。

  A . 自尊 B . 自信 C . 自强

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• “五自学习实践活动”中的“五自”是指自学，自理，自护，（）和自律。

  A . A、自尊 B . B、自信 C . C、自强 D . D、自爱

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• 奥瑞姆的自护理论强调护理的最终目标是（）

  A . 增强家属护理精神疾病患者的能力 B . 恢复和增强患者的自护能力 C . 增强护士的护理能力 D . 促进社区对精神疾病患者护理的认识

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• 奥瑞姆的自护能力，不包括下列哪条（）

  A . 控制和利用体能的能力 B . 认识疾病和预防复发的能力 C . 动机 D . 工作的能力 E . 控制体位的能力

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• 雏鹰争章的基础奖章“自护章”的进步要求是：（）。

  A . A．遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线 B . B．认识危险标志，远离危险区 C . C．知道110、119、120等常用报警电话和求救方式 D . D．知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法

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• 以下属于“贼进门后的自护技能”？（）、（）、（）、（）

  A . 装死 B . 搏斗 C . 捆绑 D . 劝导

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• （）是自护教育应注意的事项之一。

  A . A、要由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则 B . B、由浅入深的教育原则 C . C、对同一自护常识内容的教育可采取统一方法 D . D、让幼儿自然掌握

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• 奥瑞姆的自护模式的主要概念，包括（）

  A . 自护理论 B . 自护不足理论 C . 家庭护理理论 D . 护理系统理论 E . 社区护理理论

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• 什么叫自护护他？

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• 奥瑞姆自护理论的基本内容包括（ ）

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• 学前儿童安全自护教育的途径有哪些？

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• 自护缺陷（self-care deficit)

  自护缺陷(self-care deficit)

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• 以下属于自护需要的有( )

  A．一般需要 B．心理需要 C．成长需要 D．自我实现的需要 E．健康不佳时的自护需要

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• 自护模式的提出者是( )

  A．罗伊 B．罗杰斯 C．奥瑞姆 D．弗洛伊德 E．班杜拉

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• 营养缺陷型（名词解释)

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• 我们学习了自救自护的知识以后， 就能够（）

  A．完全阻止灾难的到来 B．防止或减轻自己受到的伤害 C．随便去灾难频发的地区玩耍 D．去危险的地方救人

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• 安全自护教育的相关游戏包括（)。

  A．表演游戏 B．评价性游戏 C．合作性游戏 D．竞赛性游戏

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