课程计划的制定最终取决于（）
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培训课程计划制定的前期准备工作有（）
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一项课程改革计划能否成功地实施，取决于（）。
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制定培训课程计划首先要考虑学员通过学习能够()。
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教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。
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制定教学计划的首要问题是课程设置问题。()
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（）关注的是课程问题的程度和评定课程计划的整体效果，其结果主要是为课程决策者提供制定政策的依据。
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制定教学计划就是在课程设置及要求的基础上，依据课时分配而对各课程内容做更进一步的具体要求和布置。
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幼儿园课程计划的制定主要是集体教育活动的编制。
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本课程，制定一个完整的行动计划，包括的步骤有（）。
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制定培训课程计划常用的需求分析方法有（）。
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制定教学计划主要是针对教学设施、课程设置、基本原则、实例等具体内容的陈述。
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20世纪80年代以来，人们已不再满足于对课程计划制定的重视，纷纷开始重视课程变革过程中的另一个环节，即（）。
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制定课程计划的首要问题是（）。
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在备课与制定课程计划的时候反思自己的（）。
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课程开发的基础性工作包括：课程开发工作的计划制定、人员构成、信息搜集、分析和加工、信息的应用评估、提出课程开发（）等。
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制定课程计划的首要问题是()
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制定教学计划的首要问题是课程设置问题。
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制定课程计划的首要问题是学周安排和课时分配。
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制定培训课程计划的原则是（）。
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制定教学计划主要是针对培训目标、课程设置、基本原则、实例等具体内容的陈述。
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制定培训课程计划的依据是（）。
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2、休息间隔最终取决于给定训练课程可用的总时间。
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对于本门课程的学习来说,根本不需要制定学习计划,也不需要记课堂笔记（）
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我国近代最早制定分年课程计划，采用班级授课制进行教案的新式学堂是（）
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