儿童期的需求满足是个体一生发展的基础,因此儿童期需求的满足非常重要。这些需求包括()等。
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2013年1月10日,教育部等五个部门《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》指出,留守儿童将享受的优先待遇有()。 ①优先保障留守儿童的用餐需求 ②优先满足留守儿童的寄宿需求③优先保障留守儿童体育锻炼的需求④优先保障留守儿童就近走读入学
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少年儿童图书馆是为少年儿童服务的图书馆。其宗旨是提供图书资料,满足少年儿童学习文化知识和促进智力发育的需求。
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班级的个体化功能是指班级按照儿童身心发展的特征、水平及规律,以环境和教育的社会化影响为媒体,满足儿童的发展需求并促进儿童的全面发展。班级组织的个体化功能主要有()。
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甲公司是一家玩具制造企业,每年六一儿童节前,该公司会临时聘用大量的兼职人员进行加班生产以满足市场需求,该公司上述做法所体现的生产运营战略的因素是()。
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资源教室是安置特殊学生的主要措施之一,其目的是使特殊儿童在普通教育环境中既能融入普通儿童的学习与社会生活,又能接收到满足其特殊需求的特殊教育与康复方面的专业服务。
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托幼机构的()是计算儿童每人每日摄取的热能与各种营养素的数量和质量,对照推荐供给量,进行营养评估,评定正常营养需求得到满足的程度。
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2013年1月10日,教育部等五个部门《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》指出,留守儿童将享受的优先待遇有()。 ①优先保障留守儿童的用餐需求 ②优先满足留守儿童的寄宿需求 ③优先保障留守儿童体育锻炼的需求 ④优先保障留守儿童就近走读入学
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进入二十一世纪以来,特殊教育的范围和领域不断扩大,人们逐渐采用广义的特殊儿童的概念。即把特殊儿童定义为在生理或心理发展的某一方面或多方面明显地偏离普通儿童的发展水平,有特殊教育需求,必须接受特殊教育服务才能充分发展的儿童。
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人的发展是一个循序渐进的过程,儿童的早期发展奠定了个体终身发展的基础。这体现了儿童发展的()。
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学前儿童科学教育的目标,是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的,是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时,不仅要考虑社会发展的需求,还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点,同时还要体现自然科学的学科特点。
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整合性原则是指在音乐教育活动的设计中既要满足全体儿童的一般发展需要,又要考虑到儿童的个体差异,以满足个别儿童的特殊发展需要。
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“儿童发展规划”总目标的提出,坚持()的原则,在制定法规、政策规划和配置公共资源等方面优先考虑儿童的利益和需求。
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蒙台梭利提倡儿童的每一种“工作材料”都应该能够满足儿童内在发展需求,能够长时间把儿童的注意力吸引在操作“工作材料”的活动中,这体现了()
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儿童期的需求满足是个体一生发展的基础。因此儿童期需求的满足非常重要。这些需求包括( )等。
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()是儿童心理发展的物质基础和前提,良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。
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经济学又可称为经济科学,是研究人类个体及其社会在自己发展的各个阶段上的各种需求和满足需求的活动及其规律的学科。
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为了使员工全身心投入到组织的发展之中,组织需要满足员工的共同需求,比如工资和福利待遇;由于组织的员工人数比较多,无需投入精力满足员工的个体需求。()
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现代社会的发展以人为核心,要以满足人的需求为价值取向,因此医患沟通需要以下哪个原则()
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.加快家庭教育事业法制化、专业化、网络化、社会化建设,到2025年基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。()
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《中国儿童发展纲要(2011-2020)》提出“基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的()
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对于儿童而言,机体不能自行合成或合成的速度不能满足机体需求,必须从食物中直接摄取的氨基酸有()。
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《中国儿童发展纲要》(2011- 2020)“保障儿童享有基本医疗卫生服务、基本满足留守儿童基本公共服务需求”是()的主要目标
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作为教育的开端,每一个儿童都需要他人的认同,归属感的满足是维护个体健康心理的基础是()
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童鞋厂只生产儿童鞋,满足小孩穿鞋需求的目标市场模式为()
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