智力激励法的内容包括()。

相似题目

• 智力激励法的基本的原则是（）。

  A . 延迟评判原则 B . 自由畅想原则 C . 综合改善原则 D . 限时限人原则

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• 实施智力激励法时，应该注意（）。

  A . 自由畅想 B . 延迟批评 C . 以量求质 D . 综合改善 E . 限时限人

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• 智力激励法的基本原则包括()。

  A . 自由畅想原则 B . 延迟批评原则 C . 以量求质原则 D . 综合改善原则 E . 限时限人原则

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• 智力激励法的步骤包括（）。

  A . 加工整理 B . 自由畅谈 C . 明确问题 D . 热身活动 E . 准备阶段

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• 智力激励法

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• 实施智力激励法的核心在于（）等原则。

  A . 自由畅想 B . 延迟判断 C . 以量求质 D . 综合集成

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• 智力激励法的加工整理阶段主要完成哪些任务（）

  A . A.提出设想 B . B.记录设想 C . C.评价和发展设想 D . D.增加和补充设想

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• 智力激励会的人数以（）为宜。

  A . A.2~4人 B . B.5~10人 C . C.8~12人 D . D.20人以上

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• 实施智力激励法，应遵循以下原则（）。

  A . 自由畅想原则 B . 以量求质原则 C . 积极批评原则 D . 不限时不限人原则

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• 智力激励法确定与会人员要综合考虑多重因素，包括：（）

  A . A.人员的数量 B . B.人员的专业构成 C . C.人员的智力水准 D . D.人员的经验

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• 默写式智力激励法也称为653法的原因是（）A、3人参加每人在5分钟内提出6个设想

  A .

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• 奥氏智力激励法的四原则是指（）、延迟评判、以量求质的综合改善。

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• 智力激励法是一种集体创造技法，有一定的组织形式，包括确定会议的（）。

  A . 主持人 B . 组织人 C . 参加人 D . 记录员 E . 会址

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• 智力激励法要求与会者应严格遵守的规则包括（）。

  A . 思路越广越新越奇越好 B . 设想和方案数量越多越好 C . 不论各种情况与会者一律平等 D . 提出的各种设想不分好坏，一律记录下来

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• 智力激励法的特点是以丰富的联想为主导，从心理上激励群体创新活动，是目前世界上应用广泛的创新方法.

  A . 正确 B . 错误

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• 情商作为一种智力，通常包括自我意识、自我管理、自我激励、感同身受、社会技能五个维度。

  A . 正确 B . 错误

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• 奥氏智力激励法的四原则是指（）、（）、以量求质和综合改善。

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• “过早的判断是创造力的克星”。这反映了智力激励法的（ ）原则。

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• 智力激励法的提出者是心理学家吉尔福特。

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• 智力激励会议一般包括会议准备、（ ）、（ ）、（ ）和加工整理等步骤。

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• 专家函询法不是智力激励法的派生技法。

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• 智力激励法的核心是()?

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• 智慧职教: 智力激励法：又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。根据上述定义，以下属于智力激励法的是？

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• 默写式智力激励法的一般程序是()

  A．选择新方案 B．会议准备 C．进行轮番性默写激智 D．筛选有价值的新设想

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