实验设计中必须严格按照四个基本原则进行，其目的是为了（）

相似题目

• 药物治疗效果的评价实验研究中，常常会采用双盲法收集资料，其目的主要是为了（）。

  A . 提高资料的准确性 B . 符合伦理道德 C . 减少混杂偏倚 D . 增强资料的可比性 E . 减少信息偏倚

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• 针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（ ）。

  A . 安置性评价 B . 形成性评价 C . 诊断性评价 D . 总结性评价

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• 进行实验设计时，为了消除干扰因素以及便于比较应注意的原则是（）。

  A . 设立对照组 B . 确定足够的实验对象 C . 随机分组 D . 规定统一的评价指标 E . 对实验对象进行严格挑选

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• 针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（　　）。

  A . 安置性测验 B . 形成性测验 C . 诊断性测验 D . 总结性测验

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• 药物临床疗效观察的实验设计采用随机的目的是为了（）

  A . 保护受试者 B . 尽快得到结果 C . 避免误差 D . 操作方便 E . 节约实验经费

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• 针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。

  A . 安置性测验 B . 形成性测验 C . 诊断性测验 D . 总结性测验

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• 实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了：（）。

  A . A、便于统计处理 B . B、严格控制随机误差的影响 C . C、便于进行试验 D . D、减少和抵消非实验因素的干扰 E . E、以上都不对

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• 药物治疗效果的评价实验研究中，常常会采用双盲法收集资料，其目的主要是为了（）

  A . 提高资料的准确性 B . 符合伦理道德 C . 减少混杂偏倚 D . 增强资料的可比性 E . 减少信息偏倚

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• 焦炉或干熄炉烘炉、开工过程中必须制定严格的升温曲线，其目的主要是为了（）。

  A . 节省燃料 B . 保护炉砖和砌体防损坏 C . 快速升温 D . 节约时间

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• 针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（）。

  A . 安置性测验 B . 形成性测验 C . 诊断性测验 D . 总结性测验

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• 进行实验设计时，为了消除干扰因素以及便于比较应注意的原则是()

  A . A.设立对照组 B . B.确定足够的实验对象 C . C.随机分组 D . D.规定统一的评价指标 E . E.对实验对象进行严格挑选

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• 为了实现研究的目的，动物模型的正确制作及正确使用是非常重要的。因此在模型设计时要遵循下列一些原则。理想的动物模型应是可重复的，甚至是可标准化的，为增强模型复制的重现性，必须实现如下的统一，以便其他的实验者在同样的条件下，用同样的方法，复制出同样的模型。称为（）原则。

  A . 相似性 B . 重复性 C . 可靠性 D . 适用性和可控性

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• 气瓶充装前必须逐只认真进行检查，其目的是为了防止气瓶在充装过程中或在运输、储存、（）造成混装、错装而发生事故。

  A . 制造； B . 设计； C . 使用； D . 检验。

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• 实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了（）。

  A . 便于统计处理 B . 严格控制随机误差的影响 C . 便于进行试验 D . 减少和抵消非实验因素的干扰 E . 以上都不对

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• 实验法是有一定结构的，即不仅有明确的实验目的，而且有较严格的实验方案设计和控制，其实验结果既可以用于定量分析，也可以用于（）。

  A . 定性分析 B . 因果分析 C . 可逆分析 D . 系统分析

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• 下列四个实验方案设计不合理的是（）选项 实验目的 方案

  A、鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液 取样，滴加Ba（NO3）2溶液，观察现象 B、鉴别蒸馏水与氯化钙溶液 取等量样品，滴加等量肥皂水，振荡 C、除去生石灰中的碳酸钙 滴加盐酸直到没有气体放出 D、除去粗盐中的难溶性杂质 将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发

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• 实验设计中强调必须遵循“随机、对照和重复”的原则，其根本目的是为了（）

  A、便于进行实验 B、便于统计处理 C、尽量减少或抵消非处理因素的干扰 D、严格控制或消除随机误差的影响 E、严格控制受试对象的数量

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