课程意识
相似题目
-
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。 根据上述定义,下列不属于隐性课程范畴的是:
-
开发的目的是要提高课程的适应性,促进学生的()发展;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。
-
《初中思想品德课程标准》(2014版)前言规定,为适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展,形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的( )。
-
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生"符号意识"。简要回答"符号意识"表现为哪些方面,并举例说明。
-
教师在()中积极主动地对课程进行和调适的意识和能力,()是衡量课程实施效果的一个重要因素。
-
高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、()和人文素养。
-
课程计划的前瞻性要求组织和安排教育内容应当有“超前”意识,这种“超前”意识的含义包括()。
-
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。根据上述定义,下列不属于隐性课程范畴的是:
-
更好地实现课程改革目标的当务之急,是强化课程资源意识,提高对于课程资源的认识水平,因地制宜地开发和利用各种()
-
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。根据上述定义,下列不属于隐性课程范畴的是()。
-
概念重建课程范式,抛弃了“技术理性”的观点,把课程编制看作是更加开放和自由的过程,并受政治等意识形态的制约。
-
课程交流是为了唤醒每个人对美的基本意识、产物。
-
理解好一门课程有助于教师树立课程意识。()
-
校本课程开发的目的与价值是:提高课程的适应性,促进学生的个性成长;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。()
-
新课程强调问题意识,在教学中以问题作为教育的纽带的内涵是()
推荐题目
- Which of the following statements about pump operations is NOT a correct statement?()
- 患者龟头部起红斑,局部有群集水疱,并且可见糜烂渗液,伴痒痛,一年反复二三次,刻下症有心烦急躁口干苦,大便干,小便黄。该患者:治疗选用最适合的方剂:()
- 广义的种子休眠包括两种情况:一是种子本身()或存在着(),虽然给予适当的发芽条件仍不能萌发;另一种是种子已具有发芽的能力,但由于(),种子被迫处于静止状态。
- 蚕室的微气象主要是()空气和气流以及光线。
- 锅内、外水处理的目的是什么?
- 根据公司法律制度的规定,股份有限公司在发生下列事项时,可以收购本公司股份的有( )。
- 经络的病理变化说明,当机体处在正虚邪实的情况下,经气则是病邪传注的途径。
- 孔子的四项教学内容有“文”、“行”
- 以下不是荨麻疹的病因因素是()
- 工矿企业比较集中地区的车站及位于三个方向以上并担当机车换挂、列车技术作业的车站,可酌情定为三等站或四等站()