教师可以采用的行政救济途径主要有（）.
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根据行政复议法及相关规定，对直辖市人民政府作出的具体行政行为不服的，可以通过下列哪种途径寻求救济？（）
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某专利申请人对国家知识产权局不予受理其申请的决定不服，根据行政复议法及相关规定，他可以通过下列哪些途径寻求救济？（）
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我国行政救济的途径有：（）
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在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，可以通过（ ）的方式获得救济。
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行政相对人请求保障权利的法律救济途径有（）。
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教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是( )。
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张某不服某省人民政府作出的具体行政行为，可以通过下列哪些途径寻求救济？（）
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公民、法人或者其他组织认为行政机关在政府信息公开工作中的具体行政行为侵犯其合法权益的，可以采取的救济途径是（）。
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张某教师可以采用的行政救济途径主要有（）
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我国行政救济的途径有：（）。
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公民的权益因行政机关的行政行为受到损害时，可以通过行政救济的途径使自己的权益得到维护。下列途径中，公民不应该选择的是哪项？（）
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我国行政救济的途径主要有（）和（）。
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档案行政救济的途径主要是（）。
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教师可以采用的行政救济途径不包含（）
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教师权利救济的途径有：（）。
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我国行政救济的途径主要有（）。
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我国行政救济的途径主要有两种，即（）救济和（）救济。
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王某不服城管部门对其经营的商铺实施的行政强制措施，王某可以选择的权利救济途径有（)。
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在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，可以通过（）获得救济
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在我国，行政救济主要有两种途径，包括（)。
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根据烟草专卖法的规定，因涉烟违法行为被烟草专卖行政主管部门处以行政处罚，当事人不服的，可以寻求救济的途径有只能提起行政起诉。（)
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如果教师侵犯学生的合法权益，学生可以通过行政复议的形式获得救济（）
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行政复议和行政诉讼都是行政相对人寻求救济的途径，但两者也有不同之处，两者的不同之处包括（）
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