12、“政者，口言之，身必行之。今子口言之，而身不行，是子之身乱也。子不能治子之身，恶能治国政？……”（《墨子·修身》）说的是哪种修身法则？（）

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  A . A.31 B . 29 C . 27 D . 26

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  A . A.31 B . 29 C . 27 D . 26

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• 在讲到“除数是小数的除法”这一部分的内容时，某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书了出来：12÷4=3（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人）。这一做法体现了（）。

  A . 巩固性原则 B . 直观性原则 C . 理论联系实际原则 D . 因材施教原则

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  A . 正确 B . 错误

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• （12.5+12.5+12.5+12.5）×25×8最简便的计算方法是（）

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• 教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）。

  A . A．巩固性原则 B . B．直观性原则 C . C．理论联系实际原则 D . D．因材施教原则

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• 一个试验组有10位同学组成，年龄分别为（12，10，13.12.12，13，15，8，13，15），则12的频数为（）

  A . 3 B . 4 C . 5 D . 2

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• “除数是小数的除法”，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人），这一做法体现了（）。

  A . 巩固性原则 B . 直观性原则 C . 理论联系实际原则 D . 因材施教原则

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• 某企业2013年12月8日成立，从业人员28人，12月12日录用9人，12月28日解聘6人。请根据上述资料，回答下列问题：该公司12月份平均人数为（）。

  A . A.31 B . 29 C . 27 D . 26

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• 德国的狂欢节是从每年的12月12点12分12秒开始的。

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• 德国从每年的12月12点12分12秒开始庆祝狂欢节。

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  A．巩固性原则 B．直观性原则 C．理论联系实际原则 D．因材施教原则

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  “除数是小数的除法”，某老师把学生分12个馒头的计算板书出来：12÷3＝4(人)，12÷2＝6(人)，12÷1＝12(人)，12÷0．5＝24(人)，这一做法体现了（）。 A.巩固性原则 B.直观性原则 C.理论联系实际原则 D.因材施教原则

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• 第三章作业为教科书“混凝土结构 中册 （第六版）”P198页思考题12.1,12.2,12.3,12.4,12.6,12.7,12.,9， 以及P198页习题12.1, 12.2, 12.3,12.4

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• 水泵型号代号“40LG12-15”中“12”表示的是流量为12m³/h。()

  对 错

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• 除数是小数的除法，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人），这一做法体现了（）

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• 12、9.12下列不属于绿色化学12条原则的是（）？

  A．.尽量使化工企业生产成本最低 B．设计的合成方法应使生产过程中所采用的原料最大量地进入产品之中 C．在技术可行和经济合理的前提下，原料要采用可再生资源代替消耗性资源 D．化工产品要设计成在其使用功能终结后，它不会永存于环境中，要能分解成可降解的无害产物

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• 在教授“除数是小数的除法”时,某老师把学生回答的如何分12个馒头的计算板书出 来:12÷3=4（人），12÷2 = 6（人），12÷1 = 12（人），12÷0.5 =24（人），这一做法体现了（）

  A．巩固性原则 B．直观性原则 C．理论联系实际原则 D．因材施教原则

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