【判断题】讲故事要交代清楚五个要素,何时、何地、何人、何事、何故,把这五项内容交代清楚了,才算表达清楚:何时的表述要注意开门见山,警示性的引起听众注意;表述何地时不能拖泥带水,要交代清楚;何人的表述最好有名有姓,显得更为真实可信;何事的表述应注意具体化、描述细节;何故的表述要合情合理,符合逻辑。
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查询记录反映了个人信用报告何时何地，因何种原因被何人查询过，通常的原因有（）。
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计划中明确地告诉人们何时、何地、有何人如何完成什么任务主要是指计划的（）
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节假日期间，学校要制定详细的值班计划，提出明确的值班要求。值班人员每天都要向上级主管部门及时报告学校的情况，上报信息要完整、具体，要具备何时、何地、何因、何果的五要素。（）
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以重点报道“何时”、“何地”、“何人”、“何事”为主的新闻报道被称为（）。
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下列关于线索型情报分析的说法正确的有（）。①线索型情报分析不仅包括分析线索的来源、真实可靠性、客观性，还包括分析提供线索的人与被反映人的关系②线索反映的内容即“七何”要素是指何人、何物、何时、何地、何因、何事、何果③线索反映的内容与我们日常管理储备信息有关联，关联度越高，越能证实线索来源的真实度和价值④线索型情报分析通常将线索分为：一般线索、重大线索，预谋违法线索三类
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新闻的五要素是指何时、（）、何人、何事、何故。
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一般来说，新闻有五个要素（即五个W），后来又发展为六个要素（即五个W和一个H）。它们是：何时、何地、何人、（）、何因、何果。这些都是新闻赖以生存的因素，是弄清楚一个事实的起码条件。
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无论何时何地，服务人员都要体现充分的自信，带动团队不畏艰险，勇往直前
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刑事警情处置信息录入应按照构成刑事（治安）案件的“七何要素”进行采录。“七何要素”为何时、何地、何人（）？
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消费者消费行为“5W”原则是指：何时（When）、何地（Where）、如何（how）、何人（Who）、（）。
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.做什么、为什么做，何时、何地、何人、如何做是（ ）应解决的问题。
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电视新闻节目6大新闻核心元素包括何事、何时、何地、何人、为何、如何等。
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上一题中您采取的措施是何时、何地、如何学会的？
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新闻报道一般都应交代清楚新闻事实的人、事、时间、地点、原因、结果等。长期以来形成新闻写作的五个要素，即五个W：When（何时)、Who（何人)、Where（何地)、WhAt（何事)、Why（何故)，五要素是把事实弄清楚的最起码条件。后来又增加一个H：How（怎样)。“5W＋1H”被称为新闻的六要素。六要素要求的核心是新闻要确有其事，实有其人，新闻事实的发生发展过程乃至（)，都真实无误。
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目标设定应该具备的原则为何事、为何、如何、何人、何时、何地。（)
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20、电视新闻节目6大新闻核心元素包括何事、何时、何地、何人、为何、如何等。
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新闻6要素是：何人、何时、何地、何事、何因、如何（）
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欣赏教学中故事的设计方法为：首先，要有充分的想象力，要具有一定的故事逻辑编创的能力。其次，故事的情节设计发展要符合乐曲的曲式结构特征。最后，根据结构内部音乐要素的特征比如旋律的进行、典型的节奏型等来设计相应情节的故事细节。()此题为判断题(对，错)。
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警务辅助人员因故暂时离开岗位时，应当将自己负责的工作向所在单位交代清楚。此题为判断题(对，错)。
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在统一计量单位的基础上，无论在何时何地，采用何种计量器具，由何人测量，只要符合有关要求，其测量结果就应在给定的区间内一致，该指标称为测量的一致性（）
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接处警过程中应当问明的七何要素为：何时、何人、何地、何事、何因、何果、何物。（）
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【判断题】实习期间，无论何时何地都要对老板小心翼翼，秉承少说话多干事的原则。
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新闻六要素包括何事、何时、何地、何人、何故和（)。
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孙中山先生在何时何地的演说中提出‚学生要立志做大事，不可要做大官‛的（）
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