《基础教育课程改革纲要》要求实施什么样的课程管理制度?
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根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程,又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有( )。
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根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、___________和学校三级课程管理。
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根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、__________ 和学校三级课程管理。
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《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的(),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
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1923年,在《中小学课程纲要草案》中,正式把“体操科”改成什么。从此,体育一词成了标志学校中身体教育的专门术语。()
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《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求,围绕()的目标,按照()两个层面的要求,确定教育内容。
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按照《基础教育课程改革纲要》试行(2001)的要求,初中阶段的课程()。
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在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实施( )。
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学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将()纳入教学内容,按照上级配发的安全教材和教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的要求组织教师进行授课。
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《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,基础教育课程改革的具体目标不包括( )。
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国象课程标准是()。①教与学的内容纲要②将原来的“教学大纲”改变了一个名称③教材编写、教学、评估和考试命题的依据④国家管理与评价课程的基础
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根据国家统一要求,把民族团结教育课程列入地方课程实施的重要专项教育,我国将民族团结教育纳入中高考考试范围,体现了国家主要行使什么职能?
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基础教育改革纲要指出,改变课程管理过于集中的状况,实行()三级课程管理。
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《教育规划纲要》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大题目,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,主要实现途径是“三个坚持”,即:()。
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《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施.这是建国以来我国()次课程改革。
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《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程结构改革的规定有( )。
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()年6月7日,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,其中明确规定在高中试行学分制管理。
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《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程结构改革的规定有( )。
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《基础教育课程纲要(试行)》指出:新课程的培养目标应体现时代要求,要使学生成为这样的人:()
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根探《基础教育课程改革纲要(试行)的要求,小学阶极以(一)为主()
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《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行__三级课程管理
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《重庆市义务教育条例》规定,教育行政部门按照社会和学校发展要求改革教育教学内容,课程设置、考试、招生和评价制度,推进实施素质教育()
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《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定了实行三级课程管理体制,它是于()年颁布的。
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