STOP是一种观察程序，通过观察（），并且与被观察者交谈关于如何安全工作的方法。
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课堂观察根据观察者与被观察者的关系，可以分为自我观察和（）。
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观察法是通过观察者间接感知的方式，按照一定的科学程序和规则，获得由研究目的所确定的正在发生的社会现象和社会行为的一种资料收集方式。
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（）是指在无须与被调查对象沟通的条件下，通过对被调查对象的观察和记录收集资料的一种调查方法。
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自然行为的偶然观察是一种有计划的非连续偶然观察。
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安全观察应包括现场观察和与被观察者沟通。
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电子示波器是一种常用的电子仪器，它可以观察电信号的波形，通过屏幕显示直接测量信号的（）、（）和相位参数，还可以测量脉冲信号的前后沿、脉宽、上冲、下冲等参数。
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按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（）
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测时写实是一种通过对作业时间、岗位工作进行周期性观察和记录，研究作业规律和岗位（）的一种工作分析方法。
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当你决定要做一次安全观察时，STOP观察卡是非常有价值的，在做观察之前，看一下STOP卡，该卡会提醒你在观察过程中需要（）什么。
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（）是一种非常清楚、透彻的观察判断能力。
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安全观察程序（STOP）包括（）个步骤。
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当你决定要做一次（）时，STOP观察卡是非常有价值的。
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STOP是训练员工通过在工作现场对人的安全行为和不安全行为的观察和沟通来尽可能减少（）。
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儿童的游戏是一种外部可观察的行为，通过对儿童的（）、（）、（）、言语和所使用的材料的观察，我们可以判断儿童是否在游戏。
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观察法被认为是一项可靠的审计程序，但是它的用途有限。尽管如此，这种方法仍被用于许多不同的业务场合。对于观察法作为一种审计技术，以下表述正确的是（）
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晶体管特性图示仪是一种能在（）撒谎那个直接观察各种晶体管（）的专用仪器，通过仪器上的（）可直接读得被测晶体管的各项参数。
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STOP观察周的步骤是（）。
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行为观察严格的讲它是一种研究方法。
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对印特征是一种（）防伪特征，通过在纸币的正背面分别印刷局部图案来实现。透光观察可见印刷图案组合形成一个包含特有信息的图案
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（)是一种工作分析方法，一般是由有经验的人，通过直接观察的方法，记录某一时期内工作的内容、形式和方法，并在此基础上分析有关的工作要素，达到分析目的的一种活动。
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()是指观察者深入到被观察者的实际环境中，充当其中的一个角色，通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。
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观察法是一种单向调研法。
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STOP安全观察巡回图的五个步骤依次是（）
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11、观察是一种实地研究方式，评估者只能是观察者的角色，不能参与项目的实施。
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