在一个班级内不同小组之间的竞争属于（）

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• 一个班级配备多名教师，一名教师任教多个班级，则班级与教师之间的联系类型属于（）

  A . 一对一联系 B . 一对多联系 C . 多对一联系 D . 多对多联系

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• 你现在管理一个大型项目，部分项目团队成员在不同的国家，而且相互之间时差很大，在本国内有大量的项目团队成员散布在一个硕大的地理区域，选择一项最好的小组沟通方法（）.

  A . A、E-mail B . B、使用带密码保护的网页 C . C、经常如开电话会议 D . D、面对面会议

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• 这是一个咨询与治疗小组。在小组工作者的带领下已进行了几次会面。这一次会面主要是讨论婚前发生性行为的利弊。有的成员一直都沉默不语，而有的成员之间则因意见不同产生了冲突，并逐渐升温。小组工作与个案工作相比，具有哪些优势？

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• 在一个销售渠道网络里有不同的渠道成员参与，它们各有分工，之间有竞争也有合作，这种销售渠道战略是（）。

  A . 单一渠道分销 B . 特许渠道分销 C . 低成本分销 D . 宽渠道网络分析

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• 在同一战略群体内存在激烈竞争，在不同战略群体之间一般不存在竞争。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 一个20人的班级举行百分制测验，平均分为79分，所有人得分都是整数且任意两人得分不同。班级前5名的平均分正好是16到20名平均分的2倍。则班级第6名和第15名之间的分差最大为多少分？

  A . 34 B . 37 C . 40 D . 43

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• 在同一战略群体内存在激烈竞争，在不同战略群体之间不存在竞争()

  A . 正确 B . 错误

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• 学校社会工作者组织一个班级上的"差生"成立一个小组，社会工作者为这个小组制定的具体工作目标为：通过小组活动，增强学生的自信心，改善他们一直被贬损的自我形象。这个具体目标属于（）。

  A . 沟通目标 B . 过程目标 C . 问题目标 D . 需求目标

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• 在单元教学过程中，设立学习者小组间竞争和组内奖励制度，这属于哪一类教学策略？（）

  A . 组织策略 B . 授递策略 C . 助学策略 D . 管理策略

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• 你现在管理一个大型项目，部分项目小组成员在不同的国家，而且相互之间时差很大。而在本国内有大量的项目小组成员散布在一个硕大的地理区域。选择一项最好的小组沟通方法（）

  A . E-mail B . 使用带密码保护的网页 C . 经常召开电话会议 D . 面对面会议

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• 吴老师的专制管理班级的方式遭到学生的集体造反。吴老师对此进行了反思。首先，他让学生一起商量班级管理，让学生了解班级的不足和自己的责任；其次，把任务按小组分配给同学，组织学生开展小组竞争；再次，一起为班级建设提建议；最后，增强双方沟通。渐渐地班级中呈现出一派自主管理、自主发展的新气象，以前的坏风气也消失得无影无踪。现代班级管理的理念是什么？

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• 在一个班级内不同小组之间的竞争属于（　　）。

  A . 小组竞争 B . 群体间竞争 C . 群体内竞争 D . 集体竞争

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• 一个青年成长小组的发展状态是：组员之间关系密切，每个人的心里的承认自己是小组的一员，愿意在小组中表达自己的想法，但彼此间出现了竞争，有些人的语言和行为甚至带有攻击性，此时，社会工作者的任务包括（）

  A . 协助组员处理好冲突 B . 关注小组目标的转化和追求 C . 有目的的设计并引导小组按照特定的路径和方向发展 D . 以焦点回归的方式把问题抛回组员，同他们一起寻找解决办法

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• 某消费者在购买冰箱时，在普通上下双开门冰箱、三开门冰箱和左右对开门冰箱之间进行权衡选择，这种不同类型冰箱之间的竞争关系属于（）

  A . 愿望竞争者 B . 一般竞争者 C . 产品形式竞争者 D . 品牌竞争者

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• 在孵化园区内，不同企业之间是竞争关系，所以要尽量避免与其他公司的交流与合作，以确保自己的市场地位。

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• 如果一个班只能有一个班长，而且一个班长不能同时担任其他班的班长，班级和班长两个实体之间的关系属于（）。

  A.一对一联系 B.一对二联系 C.多对多联系 D.一对多联系

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• 以不同利益群体(或个人)的存在和目标物的稀缺为前提的，社会上人与人、群体与群体之间．对于一个共同目标的争夺就是竞争。根据上述定义。下列行为中不属于竞争关系的是：

  A．2009年世界斯诺克英国锦标赛，丁俊晖以l0：8战胜希金斯，获得冠军 B．有关资料显示．2010年度有100余万人参加国家公务员录用考试 C．2009年l2月9号，拜仁慕尼黑队以四比一战胜尤文图斯队，获得欧冠小组赛的出线权 D．公司的联欢晚会上。大家开展了歌曲联唱活动

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• 以不同利益群体(或个人)的存在和目标物的稀缺为前提的，社会上人与人、群体与群体之间，对于一个共同目标的争夺就是竞争。根据上述定义，下列行为中不属于竞争关系的是（）。

  A．2009年世界斯诺克英国锦标赛，丁俊晖以10:8战胜希金斯，获得冠军 B．有关资料显示，2010年度有100余万人参加国家公务员录用考试 C．2009年12月9号，拜仁慕尼黑队以四比一战胜尤文图斯队，获得欧冠小组赛的出线权 D．公司的联欢晚会上，大家开展了歌曲联唱活动

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• 一个学生在一个班级，一个班级有多个学生，实体班级与实体学生之间是()。

  A．一对一的联系 B．一对多的联系 C．多对多的联系 D．多对一的联系

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• 小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小，组员会以不同的方式塑造小组的权力结构，这体现出小组工作小组后期阶段的特征。（)

  是 否

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• 合作学习的分组一般采取__________的原则，即在小组内学生的语文学习水平与特点是有一定的差异的，在班级的小组之间基本上是相同的。

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• 学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平

  A．正确 B．错误

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• 某班级有40名学生，班级成立了三个兴趣小组，每人至少参加一个兴趣小组。已知参加舞蹈小组的 ..参加乐器小组的有18人，参加声乐小组 ..其中有3名学生三个兴趣小组都参加了。该班级有（）名学生只参加了一个兴趣小组

  A．5 B．11 C．32 D．34

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• 以不同利益群体（或个人）的存在和目标物的稀缺为前提，社会上人与人、群体与群体之间对于一个共同目标的争夺就是竞争，下列行为，不属于竞争关系的是（）

  A．世界斯诺克英国锦标赛，丁俊晖战胜希金斯，获得冠军 B．2010年度有100万人参加公务员考试 C．公司联欢晚会，大家开展了歌曲联唱活动 D．拜仁慕尼黑队战胜尤文图斯队获得小组出线权

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