办公室工作中，同事之间相互支持与合作，应注意做到：（）
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教师与同事彼此沟通具有“心理支持、思维创新、合作示范、集体智慧、减负增效、鞭策激励、变革动力”等重要作用。
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在（），组员之间更愿意了解和被了解，更愿意接纳他人，更愿意相互合作、相互支持、相互肯定。
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同事之间、部门之间应真诚合作，不可互相（）、（）。
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参加小组的成员，不少人原来因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。在小组工作过程中，通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享，每个人相互支持互助发展。该段话体现了小组工作具有（）功能。
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工作中要具有团队精神，同事间应相互（），共同完成工作任务。
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（）是客房部员工职业道德的一项重要内容，要求在同事之间、部门之间、上下级之间要相互支持、顾全大局、积极合作，共同实现优质服务。
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在现代社会中，人们除了与家庭成员、亲戚朋友交往外，交往时间和交往内容最多的有可能还是与同事和上下级之间的交往，而同事关系、上下级关系恰恰又是最难处理的。同事关系、上下级关系既是相互依存、通力合作关系，同时又是（）关系。因此，处理好与同事和上下级之间的关系是非常重要的。
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尊重同事的具体要求有（），不同年龄教师之间要相互尊重，领导与教师之间要相互尊重。
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监理工程师与业主的关系是被委托与委托的关系，也是代理人与被代理人的关系，应做到各负其责，独立工作，相互尊重，密切合作。
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谈判组成员之间的相互支持的重要表现之一就是相互肯定同事提出的问题，即便谈判组成员在同一问题上产生不同意见，也要注意对外的一致。
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同事之间应相互帮助，在遇事时可以相互推诿。
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同事之间分享专业知识和工作经验，共同进步符合团结合作原则。
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教师与同事之间的合作应注意什么？
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小组工作进行了一段时间之后，单亲儿童小组的组员对于小组的满意度得到了很大程度的提高，组员之间相互支持、相互合作、相互肯定，关系十分亲密，此时社会工作者的主要任务不包括（）。
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小组工作进行了一段时间之后，单亲儿童小组的组员对于小组的满意度得到了很大程度的提高，组员之间相互支持、相互合作、相互肯定，关系十分亲密，此时社会工作者的主要任务不包括（ ）。
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行政体系与外界环境之间，行政体系与内部各部门之间、层次之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递交流思想、观点、情感、情报等信息，以期达到相互了解、支持与合作，谋求行政体系和谐有序运转的管理行为或过程称之为（）。
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个人理财业务人员与同事之间，应遵守团结合作、互相监督、公平竞争的职业准则。（）
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商业公共关系是商业企业在从事商品流通的过程中，利用各种（）手段，实现企业与相关公众之间相互了解、信任与合作，以赢得公众支持，塑造、维护企业形象，从而提高企业凝聚力和吸引力的一种经营管理艺术。
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工作配偶，是指男女同事间不会朝相恋方向发展的亲密合作关系，可以说是柏拉图式的某种情感沟通，这种异性问理性高效的携手合作，共对职场风雨，是人类的一种珍贵的战友情。很多“工作配偶”除了在事业上密切合作，私下也会聊一聊生活中的鸡毛蒜皮、办公室的人际关系，彼此亲密无间，但通常都相处得很有分寸感，绝无暧昧。 根据上述定义．下列选项属于工作配偶的是：
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2019年10月教育部办公厅开展了“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区推荐工作，鼓励探索信息技术、智能技术支撑下适应各地区经济社会和教育发展实际需要的教与学模式，推进信息技术与教育教学的深度融合，请结合个人实际（在职教师）/设想（准教师）的学科教学情境，谈谈开展信息技术支持的合作式学习时应注意的问题及对策。
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办公室工作人员之间、办公室工作人员与办公室以外的部门、人员及系统外部人员之间，通过正式或非正式的交往活动，发展和建立起来的人与人之间的相互关系。称为：（)
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小张在工作中任劳任怨，与同事们相处也不错，因此获得上司的赏识而被提拔为部门主管。该部门的员工均为精兵强将，个个认为自己不比小张差，因此小张上任后与同事们的关系却有些微妙。同事们都对他很客气，但小张却感到得不到同事们的支持。另外，由于是新上任的主管，小张与同级其他部门主管之间原先并不太熟，其他部门主管对小张的部门也远不如以前那么支持。此时，上司又交给他的部门一项时间性很强的工作，这位小张主管应该如何去完成此项任务呢？对待同级其他部门主管，小张该怎么办？（）
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