时间系列设计方案需要多个什么点进行最敏感的统计学检验()
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GB2828的设计思想是:根据已检验过的连续提交批的批质量信息来随时按一套转移规则调整抽样方案,从而对一系列连续提交批得过程平均质量提供保证。
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统计调查方案设计是什么?
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在对总体均值进行假设检验时,采用什么检验统计量取决于所抽取的样本是大样本还是小样本,还需要考虑总体是否为正态分布、总体方差是否已知等。()
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成组设计多个样本比较的秩和检验(Kruskal-Wallis),若最小样本例数大于5,统计量H近似服从的分布是()
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某医师为比较中药和西药治疗慢性气管炎的疗效,随机抽取200例慢性气管炎患者分成中药组和西药组,结果中药组治疗100例,有效95例,西药组治疗100例,有效85例。该医师采用成组t检验(有效=1,无效=0)进行假设检验,结果t=–2.378,P=0.018,差异有统计学意义,故认为中西药治疗慢性气管炎的疗效有差别,中药疗效高于西药。该资料属于何种设计方案?()
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根据《海船法定建造检验技术规程》(2011)要求,在对起重设备活动零部件进行验证试验时,验证负荷可以什么方法进行,持续时间需要多久?
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等级导线经常布设成具有多个结点和多个闭合环的导线网作为测区的基本控制,在设计导线网时需估算()点位精度,以便对设计方案进行修改。
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完全随机设计多个样本秩和检验进行两两比较时,需要对α进行调整。
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根据《本地通信线路工程设计规范》,用户主干电缆设计,应对用户发展需要的数量、地点和时间进行分析,通过各种技术措施(如配线方式、路由、对数、芯线递减点、建筑方式等)使主干电缆构成一个可以、()便于发展、利于营运维护的网络。
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统计学中有一种重要的方法称为抽样调查,它通过调查部分样本数据,对整体状况进行推断。为保障抽样调查数据的客观性,通常会使用随机抽象方法。现在假设你需要调查学校同学平均上网时间,设计调查方法,以下哪种调查方法是随机抽样?()
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社会工作者在策划扶贫项目时,设计了多个可行方案,在计算每个方案的人力、物力和时间成本之后,下一步应做的是()
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对于分别接在两条(多条)线路上且互为备用的双电源用户,如果有两个或多个电能计量装置,则应按电能计量点进行统计。
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因为调整的需要必须要保留很长一段时间的敏感数据备份解决方案,哪项是最重要的评估标准()。
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()是在第一阶段研究的基础上,对设计项目进行定位、草图构思、计算机辅助设计系列流程后,选出最优方案,完成深化方案设计。
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某厂采用GB/T2828. 1验收系列连续批元件。需要对该元件的A、B类质量特性进行抽样检验。双方规定,选用一次抽样,每批N=275件,A、B类的检验水平均为III,A类不合格的AQL = 1.0(%),B类不合格的AQL=4.0(%)。先从正常检验III开始,并按转移规则随时进行严格度调整。B类不合格的加严一次抽样方案是()
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某厂采用GB/T2828. 1验收系列连续批元件。需要对该元件的A、B类质量特性进行抽样检验。双方规定,选用一次抽样,每批N=275件,A、B类的检验水平均为III,A类不合格的AQL = 1.0(%),B类不合格的AQL=4.0(%)。先从正常检验III开始,并按转移规则随时进行严格度调整。B类不合格的放宽一次抽样方案是()
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为了完成一套设计方案,设计师必须借助一系列的功能草图进行设计构思,首先要做的就是()和()、进行前期空间功能布局的设计、经过多次合理性的推演后,会得出最终的平面功能布局方案。
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在某校园网工程项目监理过程中,监理方在工程设计阶段对网络设计方案进行评审,监理工作过程中不包括(47);在工程实施过程中,监理工程师收到承建单位的隐蔽工程检验申请后,首先对质量证明资料进行审查,并在规定的时间内到现场检查,此时(48)应随同一起到现场。
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成组设计多个样本比较的秩和检验(Kruskal-Wallis),若最小样本例数大于5,统计量H近似服从的分布是
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【多选题】帐套自动批量备份的好处() A. 一次可以备份多个帐套 B. 一旦设置之后,系统就会根据设置的时间定时在后台进行自动进行备份,无需手工干预 C. 提供了帐套备份情况的日志记录功能,可以查看到帐套备份的执行情况 D. 提供了方案维护的功能,可以将对于帐套备份所做的设置以方案的形式保存 E. ,以后需要执行时,直接选择这个方案执行
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某项目需要对某个地区的上网数据进行保存,并全文检索这些上网记录里是否有敏感信息,用于预防本地区的犯罪。请问这种场景下,如下哪种方案最优方案()
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汤老师接手3班班主任一个月了,他在课间经常把做作业的同学“撵”出教室,还“异想天开”的让学生自主设计去世界文化遗产地考察路线,让学生模仿在联合国发言,让学生设计一次公益募捐的方案。 就在其他老师议论汤老师的这些做法时,他有在“折腾”分层教学,现在他需要需要投入更多的时间和精力进行准备上课要同时兼顾班上多个小组的学习状态.....有老师建议他少“折腾”,还说:“你关注大多数学生就行了,何必那么费劲,
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3、当进行建筑方案推敲时,需要细致深入地综合考虑各方面因素,有时为了节省时间不需要做多个方案比较。
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