信息保存容量无限多，保存时间在1分钟以上的记忆类型是（）。

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• （）的存储时间大约为0.25-2s，记忆容量较大。（）主要依赖于信息的物理特征。（）是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为5-2分钟。

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• 容量特别大，保存时间长，其中大量信息处于未被激活状态，这种记忆是（）。

  A . 感觉记忆 B . 工作记忆 C . 短时记忆 D . 长时记忆

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• 一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存得时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）

  A . 感觉记忆 B . 短时记忆 C . 长时记忆 D . 动作记忆

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• 短信息发送的容量及保存时间为（）

  A . A.60个汉字，24小时 B . B.140个字节，48小时 C . C.70个汉字，48小时 D . D.80个字符，24小时 E . E.60个汉字，72小时

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• 短时记忆保存时间在（）。

  A . l秒钟以内 B . l秒钟以上 C . l分钟以内 D . l分钟以上

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• 记忆容量较大、信息保存时间极短是（）。

  A . 短时记忆 B . 感觉记忆 C . 长时记忆 D . 永久记忆

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• 短时记忆信息容量是无限的。

  A . 正确 B . 错误

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• 在Excel 2010中，后台“保存自动恢复信息的时间间隔”默认为10分钟。

  A . 正确 B . 错误

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• 长时记忆是指存储时间在10分钟以上的记忆。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 短时记忆的特点是信息保持时间短，但容量无限。

  A . 正确 B . 错误

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• 瞬时记忆保存的时间一般在（）秒钟以内

  A、1 B、5 C、10 D、15

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• 一种记忆特点是信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）。

  A . 短时记忆 B . 瞬时记忆 C . 长时记忆 D . 动作记忆

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• 记忆保持的时间超过1分钟以上是（）

  A . 短时记忆 B . 感觉记忆 C . 长时记忆 D . 瞬时记忆

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• 认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同，将记忆分为（）。

  A . 瞬时记忆 B . 程序记忆 C . 短时记忆 D . 长时记忆

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• 系统默认的自动保存时间间隔为10分钟。为更加有效地恢复Office文档，自动保存时间间隔设定为1分钟最科学，是否正确。

  A . 正确 B . 错误

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• 一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）。

  A . 短时记忆 B . 瞬时记忆 C . 长时记忆 D . 动作记忆

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• 记忆信息保持的时间在1分钟以内，而且信息容量相当有限，这是（）。

  A . 感觉记忆 B . 瞬时记忆 C . 短时记忆 D . 长时记忆

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• 短时记忆的保存时间一般在（）以内。

  A . A．30分钟 B . B．1分钟 C . C．2秒钟 D . D．30秒钟

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• 短时记忆信息激活量有限、信息保存时间较短，特征相似的项目间容易发生混淆、容易受其他任务的干扰等等。

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• （ ）是指信息一次呈现后，保持时间在1分钟以内的记忆。

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• 信息在头脑中能够保持一分钟以内，容量为7±2的记忆是（）。

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• 短时记忆的信息容量是无限的。（)

  短时记忆的信息容量是无限的。()

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• 记忆信息保持的时间在1分钟以内，而且信息容量相当有限的记忆形式是（）

  A．感觉记忆 B．瞬时记忆 C．短时记忆 D．长时记忆

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• 按照信息保存时间长短,记忆可以分为_、_和_

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