常见导课的基本形式与方法，不包括（）。
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说课的基本类型包括（）。
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心理辅导课的活动形式主要特点是兴趣性、积极性和（）
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跆拳道课的组织练习法可包括个人练习、配对练习、分组练习、集体练习等形式。
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课的类型分类的根据，一直以来主要有两种基本形式，即根据（）划分。
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心理辅导课的活动形式主要有（）、表演活动、游戏活动和体育活动四类。
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按预测期间长度的变化与否来分类，常见的滚动预测有两种基本形式，包括（）
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对空调器常见故障的判断基本方法中的“看”不包括观察（）。
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导课是教师通过预先设计，在教学安排的起始阶段便巧妙地将学生引入教学内容的过程，是整个教学组织过程的重要环节。以下不属于导课的组织原则的是（）。
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辩论式班会课的设计组织形式与朗诵比赛相似。
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导课设计拖沓冗长、不着边际，违背了导课的组织原则中的（）。
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不强调结课的形式技巧，讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计，自然而然，一气呵成。以上描述的结课方法是（）
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在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这种导课的基本形式与方法属于（）。
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指导培训家长和看护人的常见形式和方法不包括()。
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导课是教学组织过程的重要环节，创造出与课堂教学相一致的情境是上好一堂课的基础，为此需遵循一些原则。下列哪一项不属于导课的组织原则？（）
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平面交叉的形式取决于道路规划、相交道路的等级、交通量的大小和交通组织特点，交叉口地形与用地等。其中常见的平面交叉口的形式不包括（）
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音乐课导课的组织原则不包括（）。
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思想道德修养与法律基础这门课的学科特点不包括：( )
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结合自身实际谈谈大学生学习《思想道德修养与法律基础》课的基本方法。（20.0分）
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按照说课的不同目的、不同场合、不同对象，说课的内容和形式也不一样。具体来说，包括说教材分析、说学生情况、说教学目标与重难点、说教学方法、说教学实施、说教学延伸、说板书设计。
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学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法有
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（ ）就是教师概述新课的主要内容及教学程序，明确学习目标和要求，引起学生思想重视并产生认知需要，从整体上去把握所要学的内容，做到“课伊始，意亦明”的一种导课方式。（ ）
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导课的类型有()
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3、实现物与场所的结合，要根据物流运动的规律，科学地确定物品在场所内的位置，即定置。定置方法有两种基本形式，包括固定位置与（）。
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20、学习《汽车营销技巧》慕课的基本方法是（）。