在学校中,对人的社会化产生影响的因素有很多,主要有()等。
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社会环境中有的因素直接影响着人的行为,有的则比较间接;有的因素对人的生存状态影响巨大,有的则影响微弱。由此体现了社会环境的()。
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李峰(化名)1993年从某市粮食专科学校毕业后,分配到本市粮油食品公司从事专用面粉加工工作。在单位中,他为人诚实,工作兢兢业业,积极勤奋上进。但他挡不住企业改制下岗的命运,下岗后在市场中拼搏屡遭失败,最终选择自杀,死时35岁。工作单位是个人在社会中从事一定职业时所归属的正式社会组织,从该案例中,可以看出工作单位对人的影响是非常大的,其主要有以下几个方面()。
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文化冲突对人的社会化进程不会产生影响.
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社会制度不会对人的道德产生影响。
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甲醛、氨对人有强烈的刺激性,对人的肺功能、肝功能及免疫功能等都会产生一定的影响。
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社会健康水平低对人的身心健康会产生消极的影响。
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遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()
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对人的心理产生影响的因素主要有()
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影响人的死亡率的因素有很多,但在设计生命表时主要考虑的影响死亡率因素是()。
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下列诸多环境因素中,不能够对人的外貌产生积极影响的因素是()。
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在学校中,对人的社会化产生影响的因素主要有()等。
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生理因素对人的心理活动不会有影响。
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影响人的社会心理与行为的主要因素有:()。
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()对人的动机模式有决定影响作用的三大因素之一
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在煤层瓦斯含量及测定中,影响煤层原始瓦斯含量的因素很多,主要有()等。
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GB50325-2010控制的污染物中,()对人有强烈的刺激性,对人的肺功能、肝功能及免疫功能等都会产生一定的影响。
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在早期社会学者之中,强调生物遗传因素对人的影响的社会学家是?()
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社会制度不会对人的道德产生影响。()
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从众行为说明了人的社会意识中有很多不确定性的因素。()
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从众行为说明了人的社会意识中有很多不确定性的因素。()
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法律对人的行为和社会关系所产生的影响,称为( )。
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影响学校教育在人的身心发展中的作用的因素有()。
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在影响个体身心发展的主要因素中,对人的发展起着主导作用的是()
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影响人的发展的因素主要有()。A.社会环境