按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分，半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是（）
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按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，0—2岁儿童处于（）
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当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（）
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中学生王文通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，其认知发展水平达到的阶段是（）。
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初中生的思维发展处于皮亚杰所划分的（）
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皮亚杰将儿童思维的发展划分为四大阶段，其中（ ）阶段儿童开始以符号作为中介来描述外部世界。
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按照皮亚杰的观点以描摹思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点？（）
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简述皮亚杰思维发展的阶段。
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皮亚杰提出的思维发展四个阶段中，自我中心思维出现在（）阶段
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皮亚杰将儿童思维的发展划分为四大阶段，其中（ ）阶段是以后发展的基础，决定着未 来心理演进的整个过程。
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按照皮亚杰的认知发展阶段理论思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有（）
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根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。
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试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。
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在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（）。
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当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。
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按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，2—7岁儿童处于（）
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皮亚杰提出儿童心理或思维发展的4个主要阶段是（）
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佩里将大学生的思维发展划分为几个阶段，它们是（）。
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根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2~7岁儿童的思维处于（）
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按照皮亚杰的认知发展阶段理论，处于形式运算阶段的儿童有能力进行抽象的逻辑思维。
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皮亚杰关于儿童思维发展阶段理论包括（）。
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皮亚杰把儿童心理或思维发展分成四个阶段，其中2-7岁属于( )。
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按照皮亚杰的理论来划分，幼儿期正处于思维发展的（)
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