读装配图主要包括以下环节:概括了解;了解装配关系和工作原理;分析零件,读懂零件结构形状;分析尺寸,了解技术要求。正确识读装配图的步骤为()。
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在装配图()中,可以概括了解装配图。
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以下是一位初中语文教师在教学《月亮上的足迹》一课时设定的教学目标,阅读并回答问题。教学目标:①速读课文,概括文章主要内容。②理清文章思路,了解人类登月的知识。这则教学目标违背了教学设计的什么原则?()
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识读装配图的主要要求:了解装配体的性能,功用和工作原理及()等。
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读装配图的基本要求有了解产品的()和连接方式。
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设备在拆卸前,必须了解清楚设备各部分的装配关系、配合性质等。
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看装配图,主要了解机器或部件中各零件间的()关系,看懂主要零件及有关零件的结构形状。
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看化工设备图要了解各零件之间的装配关系和有关尺寸。
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读装配图的方法包括()1概括了解。2分析视图。3分析零件之间的装配关系。4分析零件。5归纳总结。
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阅读装配图可了解装配体()的连接形式及装配关系。
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识读装配图的目的主要是了解机器或部件的()。
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分析部件中各零件之间的装配关系,读懂部件的工作原理,是读装配图的重要环节。
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分析部件中各零件之间的装配关系,并读懂部件的()是读装配图的重要环节。
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阅读装配图的步骤为:1概括轮廓2了解装配关系和工作原理3分析零件,读懂零件结构形状4()
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通过分析装配视图,掌握该部件的(),彻底了解装配体的组成情况,弄懂各零件的相互位置、传动关系及部件的工作原理,想象出各主要零件的结构形状。
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分析视图和零件图间的装配关系,先了解装配图采用了哪几个视图和(),找出各视图的投影关系
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读零件图主要包括以下环节:概括了解;尺寸和技术要求分析;综合归纳;视图表达和结构形状分析。正确识读零件图的步骤为()。
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看装配图时,主要了解机器或部件的性能、功用、工作原理,零件间的装配体系和拆装顺序,各零件的主要结构形状、作用以及相关系统的原理、构造
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以下属于看装配图的主要目的的是() Ⅰ.了解部件中各零件的装配关系; Ⅱ.了解零件的材料和数量; Ⅲ.了解各部件的工作原理; Ⅳ.了解各零件的工作原理; Ⅴ.掌握主要零件及其他有关零件的结构形状。
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根据装配图的(),找出装配体的剖切位置、投影方向及相互间的联系,初步了解装配体的结构和零件之间的装配关系。
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通过读装配图能了解机器或部件的结构及各零件之间的()。
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读装配图是通过对现有的图形、尺寸、()、文字的分析,了解设计者的意图和要求的过程。
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通过分析装配视图,掌握该部件的形体结构,彻底了解()的组成情况,弄懂各零件的相互位置、传动关系及部件的工作原理,想象出个主要零件的结构形状。
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读装配图时需要概括了解()
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读装配图,首相应了解各零件的连接形式及装配关系()